An dem Kongress beteiligt sind neben Referentinnen und Referenten aus dem gesamten Bundesgebiet insbesondere Vertreter der Freien Universität aus den Fachdidaktiken Mathematik, Informatik, Biologie, Physik und Chemie sowie der Grundschulpädagogik und des Sachunterrichts. Die Themen reichen vom forschenden Lernen im Fach Mathematik über Aspekte von Inklusion und Sprachbildung im naturwissenschaftlichen Unterricht bis hin zu fachbezogenen Vorträgen zum Jahr des Lichts oder einer Ausstellung zu Naturphänomenen mit interessanten Versuchen und eigenständigen Experimenten. Diese Veranstaltung ist in Berlin und Brandenburg als offizielle Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer anerkannt. Die Teilnahmegebühr beträgt zehn Euro, für MNU-Mitglieder, Grundschullehrkräfte und Lehramtsstudierende ist die Teilnahme kostenfrei. Anmeldung unter: http://www.mnu-berlin.de/kongresse.html

Die Freie Universität engagiert sich in der MINT-Lehrerbildung seit 2009 in besonderem Maße – damals startete die Initiative „MINT-Lehrerbildung neu denken!“, gefördert durch die Deutsche Telekom-Stiftung. Im Rahmen der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung des Bundes und der Länder“ wird dieses Engagement in den kommenden Jahren ausgebaut. Das Vorhaben „Know how to teach – Grundlegende Handlungskompetenzen für eine adaptive Unterrichtspraxis im Studium erwerben“ wurde als eines von 19 Projekten bundesweit vom Bundesforschungsministerium zur Förderung ausgewählt. Es sieht eine stärkere praxisnahe und gleichzeitig forschungsbasierte Ausbildung von Lehrkräften schon im Studium vor. Das Vorhaben der Freien Universität startet zum Wintersemester 2015.