Die Arbeitsstelle Bildungsforschung Primarstufe unter der Leitung von Prof. Dr. Jörg Ramseger im Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie hat in Kooperation mit der Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (GTZ) ein Programm erarbeitet, das den Politikern aus Guinea Anschauungsmöglichkeiten in moderner Grundschulpädagogik und bilingualer Erziehung bietet. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Problematik der Alphabetisierung und Sprachenpolitik. Die afrikanischen Politiker planen eine Reform des gesamten Bildungssystems in Guinea. Guinea zählt zu den ärmsten Ländern der Erde, sein Bildungssystem ist noch stark von der Kolonialzeit geprägt. Die Analphabetenrate liegt bei über 50%.

Die Freie Universität ist sehr an einer bilateralen Zusammenarbeit interessiert, zumal Prof. Dr. J. Ramseger im Juni diesen Jahres das Grundschulprojekt der GTZ im Tschad evaluiert hat, dessen Bildungssystem ähnliche Mängel aufweist.

Prof. Dr. Thomas Ott/Universität Köln leitet die Delegation aus Guinea. Die guineanischen Gäste sind: Alpha Mahmoudou Diallo/Direction Nationale d’Education Elémentaire, Conakry, Dr. Ninguélande Diallo/Direktor des Curriculum- und Forschungsinstituts INRAP, Guinea und Saido Souaré/Koordinator des Weltbankprogramms "Education". Frau Dr. Gisela Frommer/Hauptabteilungsleiterin für Grundbildung bei GTZ, Eschborn, und Cornelia Batchi/Entwicklungshelferin der GTZ in Afrika, ergänzen die Delegation.

Ort und Zeit:

Pädagogische Werkstatt der Freien Universität, Habelschwerdter Allee 45, JK 27/121, "Silberlaube", 14195 Berlin-Dahlem; 26. November 2001, ab 9.30 Uhr