Frau Bock, die Gender-Perspektive richtet den Blick auf die gesellschaftlichen Lebensverhältnisse von Frauen und Männern. Was bringt diese Perspektive der Wissenschaft?

Es profitieren alle Wissenschaftsdisziplinen, da durch die Erweiterung der Forschungsfragen um die Gender-Perspektive viele zusätzliche Antworten entstehen. Fast unendlich scheint hier die Anzahl der Fragen. So geht es etwa um die Funktionsweise der Gesellschaft, um die Frage nach der Arbeitsteilung der Geschlechter untereinander oder um die Gestaltung der Herrschaftsstrukturen hinsichtlich des Geschlechterverhältnisses. Mit diesen Blickwinkeln hat sich die Wissenschaft früher überhaupt nicht beschäftigt.

Eine Veranstaltung, die in diesem Semester am Lateinamerika-Institut angeboten wird, hat den Titel „Im Zeitalter von trans/post/inter... Warum Gender Studies heute?". Warum ist die Gender-Perspektive nach über 30 Jahren, in denen die Zentraleinrichtung besteht, noch immer wichtig?

Unsere Gesellschaft verändert sich permanent, deshalb müssen auch Forschungsfragen immer wieder neu gestellt werden. Insofern profitiert die Wissenschaft, wenn auch immer die Geschlechterperspektive mit einbezogen wird.

Wie profitieren die Studierenden von der Frauen- und Geschlechterforschung ganz konkret?

An der Hochschule bewegen sich die Studierenden gewissermaßen in einem geschützten Raum. Hier können sie noch alle sie bewegenden Fragen stellen und darüber diskutieren. Im späteren Berufsleben ist dies kaum mehr möglich. Außerdem nehmen die Studierenden von heute nach ihrem Universitätsabschluss Einfluss auf das künftige Geschehen in der Gesellschaft, beispielsweise in einem Beruf als Lehrerin und Lehrer. Daher kommt den Hochschulen eine grundlegende Bedeutung als Ort der Wissensweitergabe und der Auseinandersetzung mit den Inhalten der Frauen- und Geschlechterforschung zu. Ein Verzicht auf die Vermittlung der inzwischen sehr differenzierten Erkenntnisse in der Genderforschung würde bedeuten, die Studierenden halbblind aus der Hochschule zu entlassen.

Das Vorlesungsverzeichnis listet rund 70 Veranstaltungen mit Gender-Bezug auf. Was wird im Wintersemester angeboten?

Das Angebot ist vielfältig und breit in den Fachbereichen und Instituten verankert. Es umfasst zweierlei: Zum einen sind es Veranstaltungen mit sehr speziellen Inhalten. Beispielsweise wird am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie eine Lernwerkstatt zum Thema „Geschlecht und Gesundheit“ durchgeführt. Zum anderen haben wir eine breite Palette an Vorlesungen und Seminaren, in denen grundlegende Fragen gestellt werden. Spannend finde ich auch die Ringvorlesung „Perspektiven der Genderforschung auf Globalisierungsprozesse“ am Fachbereich Geschichts- und Kulturwissenschaften, denn Globalisierung betrifft uns alle. Schön ist, dass man auch als Fachfremder an den Veranstaltungen teilnehmen, über den Tellerrand hinausschauen und den eigenen Horizont erweitern kann. Insgesamt ermöglicht die große Themenvielfalt an der Freien Universität eine Art „Studium Generale“ zu Fragen der Frauen- und Geschlechterforschung.

Die Fragen stellte Torsten Schaletzke