3. Erproben
Die Erprobung der Lernumgebungen erfolgt in der Universität in komplexitätsreduziertem Rahmen. Das heißt, die Studierenden erproben ihre Lerngelegenheiten nicht mit einer gesamten Schulklasse, sondern mit Kleingruppen von circa vier bis 10 Schüler*innen. Zudem agieren die Studierenden in Gruppen. Es können unterschiedliche Formate von Unterricht erprobt werden, i. d. R. kein Unterricht in Blöcken von 45 Minuten, sondern eher Unterrichtsminiaturen von geringerer Dauer oder auch (offene, experimentelle) Lernumgebungen im Sinne des Forschenden Lernens. Je nach vorheriger Vereinbarung sollten auch Rückmeldungen der Schüler*innen und der begleitenden Lehrkräfte eingeholt werden und Beobachtungen direkt oder unmittelbar nach der Erprobung festgehalten werden.