„Schule muss sich positionieren – zu allem, was in irgendeiner Form die Demokratie gefährdet“

Die Dahlem School of Education (DSE) hat eine Stellungnahme zum professionellen Umgang mit gesellschaftlichem Pluralismus und politischer Kontroversität im Unterricht veröffentlicht / campus.leben-Gespräch mit Geschäftsführerin Eva Terzer