Dokumente und Arbeitshilfen
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Berliner Hochschulgesetz (BerlHG)
Lehrkräftebildungsgesetz (LBiG)
Studienakkreditierungsverordnung Berlin (BlnStudAkkV)
Ländergemeinsame Strukturvorgaben gemäß § 9 Absatz 2 HRG für die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen
Rahmenvorgaben für die Einführung von Leistungspunkten und die Modularisierung von Studiengängen
Qualifikationsrahmen für Deutsche Hochschulabschlüsse
Handreichung zum Qualifikationsrahmen für deutsche Hochschulabschlüsse (HQR)
Deutscher Qualifikationsrahmen für Lebenslanges Lernen
Empfehlung zur Weiterentwicklung des Bolognaprozesses
Empfehlung der HRK zur Entwicklung von Doppeldiplomen und gemeinsamen Abschlüssen
Mobilität und Durchlässigkeit stärken: Anerkennung und Anrechnung an Hochschulen
Rahmenkonzept für Bachelor- und Masterstudiengänge (AS der FU Berlin vom 27.10.2010
Handreichung zur RSPO Anrechnung - Bindender Prüfungstermin - Gesamtnotenberechnung (Rechtsamt und Abt. V, Nov. 2013, nur aus dem FU-Netz abrufbar)
Satzung zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis - GWP-Satzung (AS der FU Berlin vom 18.11.2020 / FU-Mitteilungen 42/2020)
Zeitplan Überarbeitung der Studiengänge zum Wintersemester 2025/26
Zeitplan Überarbeitung der Studiengänge zum Wintersemester 2026/27
Übersicht der wesentlichen Änderungen eines Studiengangs
Kriterien zur Einführung von Bachelorstudiengängen
Kriterien zur Einführung von Masterstudiengängen
Arbeitshilfe Kompetenzorientierung
Arbeitshilfe Gender und Diversity
Arbeitshilfe Gute wissenschaftliche Praxis (GWP)
Arbeitshilfen Mobilitätsstudiengänge (mit Kooperationspartnereinrichtungen)
Arbeitshilfe Anerkennung und Anrechnung von Leistungen für Prüfungsausschüsse
Informationen zur Anerkennung und Anrechnung von Leistungen für Studierende
Dokumente der KMK zur Lehrkräftebildung in Deutschland
Lehrerbildung in Deutschland - Standards und inhaltliche Anforderungen
Standards für die Lehrerbildung: Bildungswissenschaften
Standards für die Lehrerbildung: Bericht der Arbeitsgruppe
Lehrerbildung für eine Schule der Vielfalt - gemeinsame Empfehlungen von HRK und KMK
Lehrkräftebildung an der Freien Universität Berlin
Dahlem School of Education - Zentralinstitut für Lehrkräftebildung
FAQs zur Berlin University Alliance (BUA)
Eckpunkte für gemeinsame BUA-Lehrangebote
Prozess zur Einstufung von gemeinsamen Studiengängen und -angeboten als BUA-Lehre
Antrag für die Einstufung als BUA Joint Degree-Studiengang
Antrag für die Einstufung als BUA Certificate Program