Wie können Lehrer*innen im Unterricht aller Fächer sprachliches Lernen unterstützen, das allen Schüler*innen zugutekommt? Wie kann außerdem Mehrsprachigkeit von Schüler*innen als Potential entwickelt und als Ressource im Unterricht genutzt werden? Diese und weitere Fragen zum Themenfeld Sprachbildung beschäftigen den Arbeitsbereich in Forschung und Lehre. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Auseinandersetzung mit den Besonderheiten des Spracherwerbs im Kontext von Deutsch als Zweitsprache.

Aufgabengebiet:
- eigene wissenschaftliche Qualifikation, insbesondere Bearbeitung eines empirischen Forschungsvorhabens im Bereich Deutsch als Zweitsprache und/oder Sprachbildung (Promotion)
- Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen des Fachbereichs (Lehrverpflichtung gem. LVVO).
- Beratung und Betreuung von Studierenden
- Unterstützung der Lehr- und Forschungsaktivitäten des Arbeitsbereichs
- Beteiligung an akademischer Selbstverwaltung
 
Einstellungsvoraussetzungen:
abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master bzw. Staatsexamen Lehramt) im Bereich Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache / Auslandsgermanistik oder in einem affinen Fachbereich (z. B. Germanistik oder Sprachlernforschung).
 
Erwünscht:
- unterrichtspraktische Erfahrungen im Deutsch-als-Fremdsprache- und/oder Deutsch-als-Zweitsprache-Kontext
- Kenntnisse in Methoden empirischer Forschung, erste forschungspraktische Erfahrungen (etwa im Kontext von Abschlussarbeiten)
- sicherer Umgang mit den gängigen MS-Office-Programmen
- Teamfähigkeit
- neben Deutsch, Kompetenzen in weiteren Erst-/Fremd-/Zweitsprachen

Weitere Informationen erteilt Frau Prof. Dr. Diana Maak (diana.maak@fu-berlin.de / 838-54011 (Sekr.)).