Am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie ist gemeinsam von zwei Arbeitsbereichen eine Stelle für eine*n wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in zu besetzen.
Der Arbeitsbereich Frühkindliche Bildung und Erziehung unter der Leitung von Prof. Dr. Katharina Kluczniok beschäftigt sich mit den verschiedenen Dimensionen der Anregungsqualität in frühkindlichen Lernumwelten (Familie, Kita) und deren Bedeutung für die kindliche Entwicklung sowie mit dem Übergang zwischen Kita und Grundschule. Am Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft unter der Leitung von Prof. Dr. Inka Bormann befassen wir uns mit der Qualität sozialer Beziehungen in pädagogischen Kontexten (u.a. frühkindliche Bildung, Schule, Familie), ihrer Gestaltung und ihrer lern- und entwicklungsförderlichen Bedeutung.

Weitere Informationen zu den Schwerpunkten der beiden Arbeitsbereiche in Lehre und Forschung finden Sie hier:
• Arbeitsbereich Frühkindliche Bildung und Erziehung (https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/fruehkindliche_bildung_erziehung/index.html)
• Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft - Allgemeine Erziehungswissenschaft (https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/allgemeine-erziehungswissenschaft/index.html)

Der/Die wissenschaftliche Mitarbeiter*in arbeitet arbeitsbereichsübergreifend zum Thema Interaktionsqualität in frühkindlichen Lernumwelten.
Die Arbeitsbereichsleitungen unterstützen den*die Stelleninhaber*in aktiv bei der wissenschaftlichen Weiterqualifizierung.
 
Aufgabengebiet:
• Lehrveranstaltungen im Bereich der frühkindlichen Bildung und Erziehung und im Bereich Allgemeine Erziehungswissenschaft im Bachelor Studiengang Bildungs- und Erziehungswissenschaft oder im Master-Studiengang Bildungswissenschaft, Beteiligung an Prüfungen, Betreuung von Abschlussarbeiten
• Mitarbeit bei, Übernahme und Unterstützung von gemeinsamen, die Arbeitsbereiche verbindenden Forschungsaufgaben (Planung, Durchführung und Auswertung empirischer Untersuchungen), einschließlich der Beteiligung an Publikationen und Präsentationen auf   wissenschaftlichen Tagungen
• Mitwirkung bei der Antragstellung von Drittmittelprojekten
• Die Tätigkeit dient der eigenen wissenschaftlichen Qualifizierung (Vorbereitung einer kumulativen Promotion)
 
Einstellungsvoraussetzungen:
• abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder Diplom) in Erziehungs-/Bildungswissenschaft bevorzugt mit Schwerpunkt in der frühkindlichen Bildung, in Psychologie oder einer verwandten Sozialwissenschaft mit erziehungs- oder bildungswissenschaftlichem Schwerpunkt.
 
Erwünscht:
• vertiefte Kenntnisse im Bereich der (frühkindlichen) Bildung und Erziehung, insbesondere im Bereich Interaktionsqualität
• sehr gute, nachgewiesene forschungsmethodische Kompetenzen (insbesondere quantitative Methoden, erste Erfahrungen mit qualitativen Methoden vorteilhaft)
• Vorkenntnisse in Themenschwerpunkten der beiden Arbeitsbereiche
• Bereitschaft zur wissenschaftlichen Weiterqualifikation (Promotion) im Themenfeld der beiden Arbeitsbereiche
• sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift
• Fähigkeit zum selbstständigen Arbeiten, persönliches Engagement, Eigeninitiative, Kommunikations-, Team- und Kooperationsfähigkeit
 
Weitere Informationen erteilt Frau Sigrun Schulz (sek-kluczniok@ewi-psy.fu-berlin.de / 83852771).