Das Ende des Bachelors oder Masters naht und damit rückt auch die Frage näher: Wie schreibe ich meine Abschlussarbeit? Je nach Fächerkombination konnten Sie schon mehr oder weniger Erfahrung im Schreiben wissenschaftlicher Arbeiten sammeln. Und doch ist die Abschlussarbeit etwas Besonderes.

Allgemeine Informationen zum wissenschaftlichen Schreiben finden Sie in den Bibliotheken. Ein Klassiker ist Umberto Ecos Wie man eine wissenschaftliche Abschlußarbeit schreibt. Heidelberg, 1977. Aber auch fachspezifische und aktuellere Literatur lässt sich so finden.

Bei der Themenfindung, beim Zeitmanagement oder konkreten Fragen unterstützt Sie die studentische Studienfachberatung. Ganz praktische Unterstützung wie eine individuelle Schreibberatung und Textfeedback sowie Schreibgruppen bietet die Schreibberatung des Studierendenwerks Berlin.

Und wenn es schwierig wird, die Zeit wie im Flug vergeht oder die Motivation am Tiefpunkt ist, dann hilft die Psychologische Beratung der Freien Universität mit E-Learning-Modulen, persönlichen Einzelgesprächen, Workshops und Kursen.

Bachelorarbeit

Die Abschlussarbeit des Bachelorstudiengangs für das Lehramt an Integrierten Sekundarschulen und Gymnasien wird im Kernfach geschrieben. In der Studien- und Prüfungsordnung finden Sie allgemeine formale Anforderungen, bei allen Fragen helfen die Prüfungsbüros im jeweiligen Fachbereich.

Das Thema der Bachelorarbeit im Bachelorstudiengang Grundschulpädagogik muss einem der drei Fächer oder dem Studiengangsbestandteil LBW (Lehramtsbezogene Berufswissenschaft) zugeordnet sein und nicht zwangsläufig im Vertiefungsfach geschrieben werden (Ausnahme: Vertiefungsfach Sonderpädagogik oder Kunst/Musik an der UdK). Die formalen Anforderungen finden Sie in der Studien- und Prüfungsordnung und auf unseren Seiten. Bei Fragen unterstützt die Prüfungsberatung der studentischen Mitarbeitenden des Studienbüros Grundschulpädagogik.

Masterarbeit

Für die Masterarbeit im Master of Education wählen Sie einen thematischen Bezug zur Fachwissenschaft, Fachdidaktik oder der Erziehungswissenschaft. Ziel ist es, eine selbstgewählte Fragestellung mit wissenschaftlichen Methoden selbstständig zu bearbeiten und die Ergebnisse angemessen darzustellen, wissenschaftlich einzuordnen und zu dokumentieren. Die formalen Anforderungen finden Sie in der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang für das Lehramt an Grundschulen, der Studien- und Prüfungsordnung für das Lehramt an Integrierten Sekundarschulen und Gymnasien und auf der rechten Seite.

Wenn Sie eine empirische Masterarbeiten schreiben, die eine Untersuchung an Schulen einschließt, beachten Sie bitte die Hinweise auf der Website der Senatsverwaltung zum Verfahren zur Genehmigung empirischer Untersuchungen an Berliner Schulen. Achtung: Für das Genehmigungsverfahren müssen Sie mehrere Wochen einplanen. Bitte informieren Sie sich frühzeitig auf der Website der Senatsverwaltung, wie viel Zeit es voraussichtlich benötigt.