Die studentische Initiative Kreidestaub e.V. bietet inzwischen auch Lernreisen für Dozierende an - Interessierte können sich direkt an lernreisefuerlehrende@kreidestaub.net wenden. Catrin Jäger (Sachunterricht und seine Didaktik) hat hiermit bereits gute Erfahrungen gemacht und berichtet von interessanten neuen Kontakten, inspirierenden Gesprächen und einer guten Organisation. Details und Rahmendaten zur Lernreise 2021 finden sich hier.

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Im Rahmen des Projekts SUPPORT für die Lehre werden weiterhin Workshops für Lehrende an der FU angeboten. In den kommenden Wochen stehen z.B. Themen wie “Gemeinsames Lernen im Netz erfolgreich und effektiv gestalten”, “(Digitale) Lehre gender- und diversitätsbewusst gestalten” oder “Gute Texte in der Wissenschaft - Wie vermittle ich wissenschaftliche Schreibkompetenz?”. Weitere Details und Termine finden Sie hier. 

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29.10.2020: Bildungspolitisches Forum (online), Leibniz-Forschungsnetzwerk Bildungspotenziale

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19./20.11.2020: Konferenz Bildung Digitalisierung 2020 (online) Forum Bildung Digitalisierung

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Am 24.11.2020 widmet sich der #TeachingTuesday des ZfL Köln dem Thema 'Leistungsbeurteilung im digitalen Unterricht‘. Dabei ist Oliver Schmitz, Schulleiter des Kaiserin-Theophanu-Gymnasiums in Köln. Eine Reihe der bisherigen Ausgaben stehen im ZfL-YouTube-Kanal zur Verfügung.

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24.-26.11.2020: The Teacher Shortage and the Impact on Teacher Education: 1st Dresden Conference on Lateral Entry and Second Career Teachers (online), TU Dresden

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26.11.2020: Fachtag des Kompetenznetzwerks „Demokratiebildung im Kindesalter“ (Kalkscheune Berlin und online), Institut für den Situationsansatz (ISTA) und Deutsches Kinderhilfswerk

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03./04.12.2020: Internationale Tagung : „Internationalisierung der Lehrerbildung und internationale Lehrermigration/ Internationalisation of Teacher Education and International Teacher Migration“ (Präsenz), Universität Erlangen-Nürnberg

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04./05.12.2020: 5. Hildesheimer CeLeB-Tagung zur Bildungsforschung – Bildung in der digitalen Welt: Welche Kompetenzen benötigen Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Dozierende in der Lehrkräftebildung? (online), Universität Hildesheim.