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Schule

Prof. Dr. Sabine Achour

Politik- und Sozialwissenschaften
Otto-Suhr-Institut für Politikwissenschaft
Politische Bildung/ Politikdidaktik

Ihnestr 22, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Politische Bildung/Lehrkräftebildung
  • Soziale Ungleichheit und Schule/Bildung
  • Ideologien der Ungleichwertigkeit (Rechtsextremismus, Antisemitismus, antimuslimischer Rassismus) und Bildung
  • Politische Teilhabe/Inklusion

Prof. Dr. Claus Bolte

Fachbereich Biologie, Chemie, Pharmazie
Institut für Chemie und Biochemie
Fachdidaktik: Didaktik der Chemie

Takustraße 3, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Didaktik der Chemie
  • Schule, Unterricht, Bildung
  • Naturwissenschaftlicher Unterricht

Prof. Dr. Inka Bormann

Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie
Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft

Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Vertrauen in Bildungs- und Erziehungsinstitutionen: Voraussetzungen, Formen, Implikationen
  • Educational Governance
  • Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung

Prof. Dr. Eva Cancik-Kirschbaum

Fachbereich Geschichts- und Kulturwissenschaften
Institut für Altorientalisitk

Fabeckstr. 23-25, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Alter Orient
  • Assyrer
  • Babylonier
  • Sumerer
  • Akkader
  • Israel
  • Syrien
  • Irak
  • Naher Osten
  • Astronomie
  • Astrologie
  • Wissenschaft
  • Früher Staat
  • Schule und Bildung in vormodernen Gesellschaften
  • Wissensgeschichte
  • Älteste Schrift
  • Entzifferung
  • Nimrud
  • Ninive
  • Bibliothek
  • Keilschrift
  • Sumerisch
  • Akkadisch
  • Alt-Vorderasien
  • Vorderasien
  • Vorderer Orient
  • Geschichte und Kulturgeschichte 4. - 1. Jahrtausend v. Christus
  • Wirkungsgeschichte Alter Orient bis in die Gegenwart
  • Alter Orient und Europa
  • Mythologie
  • Religion
  • Schrift
  • Alphabet
  • Keilschrift

Prof. Dr. Daniela Caspari

Fachbereich Philosophie und Geisteswissenschaften
Institut für Romanistik
Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen

Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Fremdsprachen lernen und unterrichten
  • Fremdsprachenunterricht
  • Französischunterricht
  • Spanischunterricht
  • Lehrerforschung

Dr. Nino Ferrin

Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie
Arbeitsbereich Grundschulpädagogik
Lernbereich Deutsch

Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Medienbildung sowie Kulturelle und Sprachliche Bildung
  • Unterrichtsforschung
  • Pädagogische Anthropologie
  • Ritual- und Performativitätstheorie

Prof. Dr. Uwe Gellert

Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie
Arbeitsbereich Grundschulpädagogik
Lernbereich Mathematik

Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Mathematikunterricht

Prof Andreas Guder

Fachbereich Geschichts- und Kulturwissenschaften
Ostasiatisches Seminar
Sinologie - Chinastudien

Fabeckstr. 23-25, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Chinesische Sprache und Literatur
  • Fachdidaktik Chinesisch
  • Übersetzungs- und Sprachwissenschaft

Prof. Dr. Bettina Hannover

Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie
Arbeitsbereich Schul- und Unterrichtsforschung

Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Differenzielle Entwicklung von Mädchen und Jungen
  • Geschlechterrollen, Familie
  • Einfluss des Elternhauses
  • Gewalt
  • Jugendliche
  • Kita und Schule
  • Schulische Entwicklung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund
  • Selbst und Identität

Prof. Dr. Peter Robin Hiesinger

Fachbereich Biologie, Chemie, Pharmazie
Institut für Biologie
Neurobiologie und Verhalten

Takustaße 6, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Neuronale Funktion
  • Neurodegeneration
  • Gehirnentwicklung

Prof. Dr. Eva Jablonka

Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie
Mathematische Bildung und Gesellschaft

Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Mathematikdidaktik
  • Entwicklung von Mathematical Literacy und prozessbezogener Kompetenzen im Mathematikunterricht
  • Mathematiklernen und soziokulturelle Herkunft
  • Sprache und Mathematik
  • Mathematikunterricht im wissenschaftlichen, kulturellen und politischen Zusammenhang
  • Videobasierte vergleichende Analysen von Unterricht

Prof. Dr. Jonathan Jeschke

Fachbereich Biologie, Chemie, Pharmazie
Institut für Biologie
Ecological Novelty

Königin-Luise-Straße 1-3, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Invasive Arten
  • Neobiota
  • Neozoen
  • Ökologische Neuartigkeit
  • Anthropozän
  • Biodiversitätsforschung
  • Naturschutzbiologie
  • Bedrohte Arten
  • Raubtiere
  • Beutetiere

Prof. Dr. Stefan Krumm

Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie
Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik und Differentielle und Persönlichkeitspsychologie

Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Personalauswahl / Eignungsdiagnostik
  • Testentwicklung
  • Virtuelle Teamarbeit
  • Berufsbezogene Bedürfnisse und Werte
  • Intelligenz
  • Mathematikleistungen

Prof. Dr. Dirk Krüger

Fachbereich Biologie, Chemie, Pharmazie
Didaktik der Biologie

Schwendenerstraße 1, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Didaktik der Biologie

Prof. em. Dr. Reinhold Leinfelder

Fachbereich Geowissenschaften
Institut für Geologische Wissenschaften
Geobiologie und Anthropozän-Forschung

Malteserstraße 74-100, 12249 Berlin

Schwerpunkte

  • Anthropozän
  • Korallenriffe
  • Nachhaltigkeitstransformation
  • Wissenschaftskommunikation
  • Museologie
  • Geologie

Prof. Dr. Brigitte Lutz-Westphal

Fachbereich Mathematik und Informatik
Didaktik der Mathematik

Königin-Luise-Straße 24-26, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Schnittstelle zwischen mathematischer Forschung und Unterricht
  • Alltagsbezüge im Mathematikunterricht
  • Forschendes Lernen im Mathematikunterricht
  • Dialogisches Lernen
  • alternative Leistungsbeurteilung

Prof. Dr. Diana Maak

Fachbereich Philosophie und Geisteswissenschaften
Institut für Deutsche und Niederländische Philologie

Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin

Bitte beachten Sie

Interviews können auch in dänischer Sprache geführt werden.

Schwerpunkte

  • Deutsch als Zweitsprache
  • Sprachbildung
  • Sprache im Fach
  • Mehrsprachigkeit

Prof. Dr. Volkhard Nordmeier

Fachbereich Physik
Didaktik der Physik

Arnimallee 14, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Didaktik der Physik
  • Lehrerbildung / Lehrkräftebildung
  • (Empirische) Bildungsforschung
  • Lehren und Lernen mit digitalen Medien

Prof. Dr. Irene Pieper

Fachbereich Philosophie und Geisteswissenschaften
Institut für Deutsche und Niederländische Philologie

Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Lehramt Fach Deutsch
  • Literaturdidaktik
  • Lese- und Literarische Kompetenz und ihr Erwerb
  • Literatur im Unterricht
  • Professionalisierung

Prof. Dr. Jörg Ramseger

Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie
Arbeitsbereich Grundschulpädagogik

Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Grundschulpädagogik
  • Schulentwicklungsforschung
  • Allgemeine Schulreformforschung
  • Pädagogik für Migrantenkinder
  • Lebensgestaltung, Ethik und Religionskunde
  • Naturwissenschaftsdidaktik speziell in der Grundschule
  • Schulbau und Schularchitektur

Bitte beachten Sie auch: Professor Ramseger ist außerdem Mitglied im Landesbeirat Schulbau des Landes Berlin.


Brigitte Reysen-Kostudis

ZE Studienberatung und Psychologische Beratung

Iltisstraße 4, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • psychische Situation von Studierenden
  • Stress bei Studierenden
  • Prokrastination
  • Lernen
  • Prüfungsangst
  • soziale Ängste
  • Heimweh
  • Zeit- und Selbstmanagement
  • Motivation
  • kreatives Schreiben
  • Kreativitätstechniken
  • Empowerment

Prof. Dr. Michaela Sambanis

Fachbereich Philosophie und Geisteswissenschaften
Institut für Englische Philologie
Didaktik des Englischen

Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Lehren und Lernen von (Fremd-) Sprachen
  • Didaktik und Neurowissenschaften
  • Praxisrelevante Forschung
  • Theatermethoden, Impro, Bewegung beim Lernen; Embodied Learning
  • Kreativitätsförderung im Fremdsprachenunterricht
  • Sprachenlernen in der Pubertät
  • Kognition und Emotionen
  • Mehrsprachigkeitssensibler Fremdsprachenunterricht
  • Lehrkräftebildung, Fortbildung und Wissenschaftskommunikation

Prof. Dr. Daniel Schubert

Fachbereich Biologie, Chemie, Pharmazie
Institut für Biologie
Epigenetik der Pflanzen

Königin-Luise-Straße 12-16, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Epigenetik
  • Entwicklungsbiologie der Pflanzen
  • Chromatin-Regulation
  • Genetik der Pflanze
  • "Grüne Gentechnik"

Prof. Dr. Marianne Schüpbach

Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie
Allgemeine Grundschulpädagogik

Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Ganztagsschule: Pädagogische Qualität, sozio-emotionale Entwicklung und Leistungsentwicklung der Schülerinnen und Schüler, Interventionsstudien im Ganztag u.a.
  • Extended Education: Bildung, die über den Unterricht hinausgeht wie z.B. die Ganztagsschule, im internationalen Vergleich
  • Professionalisierung in der Ganztagsschule
  • (Multi-)professionelle Kooperation in Unterricht und (Ganztags-)Schule
  • Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund: Akkulturationsorientierung, Bildungserfolg, in der Ganztagsschule
  • Schulanfangsphase/Schuleingangsstufe
  • Übergänge im Bildungssystem

Prof. Dr. Felicitas Thiel

Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie
Arbeitsbereich Schulpädagogik/ Schulentwicklungsforschung

Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Lehrerbildung
  • Schulentwicklung
  • Schulinspektion
  • Schulleitung
  • Interne und externe Evaluation

Prof. Dr. Petra Wieler (i. R.)

Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie
Arbeitsbereich Grundschulpädagogik

Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Kinderliteratur und Leseförderung
  • Lese- und Mediensozialisation
  • Medienrezeption und Narration – Gespräch und Erzählung zur Medienrezeption im Grundschulalter
  • Unterrichtsforschung
  • Mehrsprachigkeit

Dr. Marion Ziesmer

Freie Universität Berlin
Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie
Grundschulpädagogik Deutsch

Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin

Schwerpunkte

  • Sprachliche und kulturelle Bildung
  • Interkulturelle Dialoge
  • Religiosität und Bildungswille
  • Bildungsinhalte
  • Brennpunktschulen
  • Motivation
  • Homeschooling
  • Fächerverbindender Unterricht
  • Lehrerpersönlichkeit