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Sie sind als Führungskraft in einem wissenschaftsunterstützenden Bereich tätig? Mit diesem Zertifikatslehrgang – gestaltet von erfahrenen Trainerinnen, Trainern und Coaches – haben Sie die Gelegenheit, ihr Wissen zu aktualisieren und sich systematisch mit dem eigenen Führungs-Verständnis auseinanderzusetzen.

Mit der Anmeldung zum gesamten Zertifikatskurs 26-P.FHFZ00 werden Sie nach dem Auswahlverfahren automatisch für die Module 1-6 angemeldet. Für das Erlangen des Zertifikats ist die Teilnahme an mindestens fünf Modulen notwendig. Die Teilnahme an einer Kollegialen Beratung ist freiwillig. Führungskräfte der Freien Universität Berlin benötigen zusätzlich einen Nachweis über die Teilnahme am Workshop Jahresgespräche. Die Teilnahme an einzelnen Modulen ist möglich, soweit nach der Berücksichtigung aller Anmeldungen für das komplette Programm noch freie Plätze vorhanden sind. Sie erhalten dann einen Teilnahmenachweis für jedes einzelne Modul.

Modul 1: Führungsstile und Rollen

  • Grundlagen der Führung aktuelle Führungskonzepte, Führungsstile (u.a. transformationale Führung / Welcher Führungsstil passt zu mir?)
  • Rolle und Funktion der Führungskraft
  • Rollenwechsel vom*von der Kollegen*in zur Führungskraft
  • Führungsinstrumente wie z.B. Delegation, Moderation, Motivation, Wertschätzung
  • Gender- und Diversitykompetenz
  • Führungsprinzipien der Freien Universität Berlin
  • Vertiefung von Gender- & Diversity-Aspekten anhand der Bearbeitung von Critical Incidents (Fallbeispielen)

Dozentin : Anke Hellmann

Modul 2: Rechte und Pflichten einer Führungskraft

  • Arbeitsschutzorganisation
  • Rolle der Führungskraft: Aufgaben und Pflichten, Pflichtenübertragung, Konsequenzen bei Pflichtverletzungen, Akteur*innen in der Arbeitssicherheit
  • Arbeitszeit
  • Regelungen
  • Regelungen des Teilzeit- und Befristungsgesetzes sowie des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes
  • Form und Inhalt von Arbeitsverträgen
  • Beteiligungsrechte der Interessenvertretungen
  • Weisungsrecht des*der Arbeitgebers*in, Inhalte und Grenzen
  • Eigene Rolle und Abgrenzung zu den zentralen Akteur*innen (z.B. Personalstelle)
  • Einstellungsverfahren

Dozent*innen: Andrea Wilke und Melanie Utecht

Modul 3: Teams führen

  • Modelle zu Teamentwicklungsprozessen und Teamphasen
  • Indikatoren für die einzelnen Phasen identifizieren
  • Grundvoraussetzungen für gelingende Teamarbeit (Vertrauen aufbauen, Verbindlichkeiten schaffen, Ergebnisorientierung)
  • Lösungsorientierte Ansätze in der Kommunikation bei Konflikten
  • Ihre Anliegen zum Thema „Teams führen“
  • Vertiefung von Gender- & Diversity-Aspekten anhand der Bearbeitung von Critical Incidents (Fallbeispielen)

Dozentin: Nikolaus Roloff, Dr. Heike Pantelmann, Dr. Rebecca Mak, Wendy Stollberg und Andreas Wanke

Modul 4: Kollegiale Beratung zu schwierigen Führungssituationen und zum Umgang mit Konflikten

  • Methode der Kollegialen Beratung
  • Fallbesprechungen

Dozentin: Anke Hellmann

Modul 5: Mitarbeiterorientierte Gesprächsführung

  • Kommunikationsmodelle und ihr jeweiliger Erkenntniswert – Grundlagen zur Kommunikation auf der Sach- und Beziehungsebene
  • Erfolgsfaktoren einer konstruktiven Gesprächskultur – Gesprächsförderer und Gesprächsstörer
  • Wirksam positive Rückmeldungen geben und wirksam Kritik üben –Leitfaden zum Führen von Konfliktgesprächen
  • Ihre Anliegen zum Thema „Mitarbeiterorientierte Gesprächsführung“
  • Vertiefung von Gender- & Diversityaspekten anhand der Bearbeitung eines Critical Incidents (Fallbeispiels)

Dozentin: Nikolaus Roloff

Modul 6: Prozesse strukturieren und Zusammenarbeit fördern

Online Livemeetings / Asynchrone Arbeitsphasen

  • die Organisation als komplexes dynamisches System
  • Veränderungsprojekte und -prozesse agil gestalten und implementieren
  • das agile Mindset: Werte und Prinzipien
  • Tools zur Planung und Umsetzung von Veränderungsvorhaben (u.a. Projektcontrolling)

Dozent: Sven Aden