WiSe 17/18: Ostasien und Vorderer Orient (WE 4)

• Literatur und Quellen I A

  0279dB1.1
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten erwerben aufbauende Kompetenzen in exemplarischen Themenfeldern in den Bereichen der ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten erwerben aufbauende Kompetenzen in exemplarischen Themenfeldern in den Bereichen der Schriftkulturen, oralen Literaturen und der Primärquellen der in den Schwerpunktbereichen behandelten Gesellschaften des Vorderen Orients. Sie erweitern ihre Kompetenzen über die wichtigsten fachspezifischen Rechercheverfahren. Die Studentinnen und Studenten können die historische Entwicklung einzelner Literaturen des Vorderen Orients in einen übergeordneten literaturwissenschaftlichen und regionalen Kontext einordnen. Dabei sind sie in der Lage, Quellen, Literaturen und normative bzw. grundlegende Texte in Beziehung zur Stellung ethnischer und religiöser Minderheiten, Genderfragen zu setzen und diese zu kontextualisieren. Sie können Kenntnisse über Beziehungen und gegenseitige Verflechtungen von Literaturen des Vorderen Orients auf die Bereiche Kultur, Religion und Ideengeschichte anwenden.
  
  

  Inhalte:
  Das Studium vermittelt einen Überblick über die wichtigsten arabischsprachigen, iranischsprachigen und türksprachigen Schriftzeugnisse, Quellengruppen und Literaturen, welche die Grundlage für das wissenschaftliche Arbeiten in den betreffenden Schwerpunktbereichen bilden. Der Stoff wird anhand exemplarischer Beispiele aus einzelnen literarischen Epochen oder Textgattungen aus der Sicht des gewählten Schwerpunktbereichs vertieft.
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Vorlesung / 2 SWS / wird dringend empfohlen
  Seminar / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch, fakultativ Englisch
  
  Arbeitszeitaufwand
  300 Stunden (10 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / jährlich, beginnend im Wintersemester

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  Modul ohne Lehrangebot

• Literatur und Quellen II A

  0279dB1.2
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten besitzen erweiterte Kompetenzen in exemplarischen Themenfeldern in den Bereichen der ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten besitzen erweiterte Kompetenzen in exemplarischen Themenfeldern in den Bereichen der Schriftkultur und der Primärquellen der in den Schwerpunktbereichen behandelten Gesellschaften des Vorderen Orients und beherrschen die wichtigsten fachspezifischen Rechercheverfahren. Sie können die historische Entwicklung einzelner Literaturen des Vorderen Orients in einen übergeordneten literaturwissenschaftlichen und regionalen Kontext einordnen. Sie besitzen Überblickswissen zu Beziehungen, Verflechtungen und gegenseitigen Beeinflussungen von Literaturen des Vorderen Orients und sind in der Lage, Quellen, Literaturen und normative bzw. grundlegende Texte in Beziehung zur Stellung ethnischer und religiöser Minderheiten und/oder

  Genderfragen zu setzen und diese zu kontextualisieren. Sie können literarische Zeugnisse als Dokumente historischer Entwicklungen lesen und zugleich als gestaltende Faktoren sozialen Wandels bestimmen.
  
  

  Inhalte:
  Das Studium vermittelt einen Überblick über die wichtigsten arabischsprachigen, iranischsprachigen und türksprachigen Schriftzeugnisse, Quellengruppen und Literaturen, die die Grundlage für das wissenschaftliche Arbeiten in den betreffenden Schwerpunktbereichen bilden. Es wird der Stoff anhand exemplarischer Beispiele aus einzelnen literarischen Epochen oder Textgattungen aus der Sicht des gewählten Schwerpunktbereichs vertieft. Dabei werden zentrale Forschungsgebiete des jeweiligen Schwerpunktbereichs angesprochen.
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Vorlesung / 2 SWS / wird empfohlen
  Seminar / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Hausarbeit (10 bis 12 Seiten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch, fakultativ Englisch
  
  Arbeitszeitaufwand
  300 Stunden (10 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / jährlich, im Sommersemester

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  Modul ohne Lehrangebot

• Türkisch III

  0279dB1.3
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten beherrschen die vier Grundfertigkeiten auf der Niveaustufe B1 GER. Sie besitzen einen ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten beherrschen die vier Grundfertigkeiten auf der Niveaustufe B1 GER. Sie besitzen einen erweiterten Wortschatz des Türkischen, können längere adaptierte Texte und einfachere Zeitungsartikel und andere Textsorten mithilfe von Hilfsmitteln lesen und verstehen. Sie beherrschen erste Elemente der erweiterten Grammatik und können schriftlich und mündlich komplexere Ausführungen zu ihnen vertrauten Themen machen.
  
  

  Inhalte:
  Das Studium behandelt Elemente des Aufbauwortschatzes und der Grammatik für die Ausführung erweiterter kommunikativer Funktionen. Ergänzt wird dies durch die Arbeit mit verschiedenen Textsorten und Übungen zu Lesestrategien sowie zum schriftlichen und mündlichen Ausdruck.
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  sprachpraktische Übung / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch, fakultativ Türkisch
  
  Arbeitszeitaufwand
  300 Stunden (10 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / jährlich, beginnend im Wintersemester

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  Modul ohne Lehrangebot

• Türkisch IV

  0279dB1.4
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten beherrschen die vier Grundfertigkeiten auf den Niveaustufen B1/B2 GER. Sie besitzen erweiterte ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten beherrschen die vier Grundfertigkeiten auf den Niveaustufen B1/B2 GER. Sie besitzen erweiterte rezeptive und produktive Fertigkeiten der mündlichen Kommunikation auf der Niveaustufe B1 GER und Lesekompetenzen sowie Fertigkeiten im schriftlichen Ausdruck auf der Niveaustufe B2 GER. Sie sind in der Lage, komplexere Texte verschiedener Textsorten zu lesen und schriftlich zusammenzufassen sowie Erörterungen zu ihnen vertrauten Themen zu schreiben. Sie können komplexere Sachverhalte mündlich vortragen und an längeren Gesprächen teilnehmen. Sie sind in der Lage, mit Hilfsmitteln auch Texte zu unbekannten Themenfeldern zu verstehen.
  
  

  Inhalte:
  Das Studium beinhaltet Elemente des Aufbauwortschatzes, der Grammatik für Fortgeschrittene und der Sprechfertigkeit für die Ausführung weiterer erweiterter kommunikativer Funktionen. Vermittlung von Arbeitstechniken des Lesens und schriftlicher Zusammenfassungen, Übungen zur Nutzung multimedialer Informationsquellen.
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  sprachpraktische Übung / 6 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (120 Minuten) sowie mündliche Prüfung (ca. 15 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch, fakultativ Türkisch
  
  Arbeitszeitaufwand
  300 Stunden (10 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / jährlich, im Sommersemester

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  Modul ohne Lehrangebot