16965

Vorb.s. SPS Deutsch - Vorbereitungsseminar

Franz Kröber

Hinweise für Studierende

Der Roman, der im Zentrum der Analyse, Reflexions- und Planungsprozesse steht (Erebos, Räuberhände oder Ellbogen), wird von Ihnen und den anderen Kursteilnehmer:innen ausgewählt: Spätestens am Sonntag (13. April) erfahren Sie über Campus Management, welches Seminar Sie belegen. Sobald Sie wissen, ob Sie diesen Kurs belegen werden, öffnen Sie bitte den Link und folgen den Hinweisen zum Lektüre-Voting. Die Abstimmung wird am 13. April um 18 Uhr geschlossen. https://box.fu-berlin.de/s/DsfJbHxipHf3TGk Schließen

Kommentar

In diesem Seminar erhalten Sie zur Vorbereitung des Praxissemesters im Fach Deutsch Einblicke in die folgenden Themenbereiche: Kompetenzmodell des Deutschunterrichts, Kriterien guten Deutschunterrichts, Kriterien der didaktischen Analyse einer Ganzschrift, Bestimmung von Lernpotentialen und -herausforderungen im Hinblick auf sprachliches, mediales und literarisches Lernen, Auswahl geeigneter Unterrichtsthemen, Reflexion oder Planung einer Unterrichtsreihe, -einheit, -sequenz und -stunde, Reflexion von Deutschunterricht sowie Differenzierung von Unterrichtsmaterial. Ziel des Kurses ist es, dass Sie in Kleingruppen jeweils eine Sequenz einer Einheit zu einem Jugendroman, die Sie im Seminar planen, zur Diskussion stellen.

Schließen

Literaturhinweise

Riecke-Baulecke/Brand (2022): Unterrichtsqualität und Unterrichtsplanung. In: Brand et al. (Hrsg.): Basiswissen Lehrerbildung: Deutsch unterrichten. Hannover: Klett/Kallmeyer, S. 54-71 | Pertzel, Eva/Schütte, Anna Ulrike (2017): Literatur ab 2010. Literarisches Lernen in der Sekundarstufe I. Münster/New York | von Brand, Tilman (2018): Deutsch unterrichten. Einführung in die Planung, Durchführung und Auswertung in den Sekundarstufen. 6., akt. Aufl. Seelze. |

Schließen

12 Termine

Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung

Mo, 12:00 - 14:00 12 Termine

Mo, 14.04.2025 12:00 - 14:00

Dozenten:
Franz Kröber