121114
Lehrforschungsprojekt
WiSe 23/24: Partizipation im Hort
Harm Kuper
Kommentar
Zusammenhang zwischen der Übergangsentscheidung von der Grundschule auf die weiterführende Schule und dem sozioökonomischen Hintergrund unter Berücksichtigung der Übergangsempfehlung (bindend/nicht bindend). Schließen