122016
Seminar
SoSe 23: (S) Schulentwicklung / Schulgestaltung
Christine Schmid
Hinweise für Studierende
Das Seminar „Schulentwicklung und Schulgestaltung“ im gleichnamigen Modul war ursprünglich als zweistündiges Seminar plus einstündiges Kolloquium gedacht. Aus organisatorischen Gründen wird es jetzt als dreistündiges Seminar angeboten. Die Präsenzlehrveranstaltung mit 3 SWS findet wöchentlich statt, Ausnahmen sind im Seminarplan ausgewiesen. Aktive Teilnahmeleistungen können in unterschiedlicher Form erbracht werden: Beteiligung an einem Referat, Moderation eines Planspiels oder kooperative Erarbeitung eines Evaluationskonzepts. Schließen
Kommentar
Qualifikationsziele (lt. Modulplan): Die Studierenden haben vertiefte Kenntnisse über den Stand der aktuellen Forschung und kennen Konzepte der inklusiven (Ganztags-)Schulentwicklung und -gestaltung. Sie kennen die Evaluation als Instrument im Kontext der Schulentwicklung. Außerdem kennen sie ausgewählte Methoden zur Datenerhebung (z. B. Interview, Fragebogen) und Datenauswertung (z. B. Skalenbildung, deskriptive Statistik, qualitative Inhaltsanalyse) und können diese in eigenen Projekten anwenden. Außerdem wenden die Studierenden erworbene Schlüsselqualifikationen (z. B. Teamarbeit, selbständiges Arbeiten, Organisations- und Zeitmanagement) an.
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12 Termine
Zusätzliche Termine
Sa, 17.06.2023 09:00 - 15:00Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung
Mi, 19.04.2023 12:00 - 15:00
Mi, 26.04.2023 12:00 - 15:00
Mi, 03.05.2023 12:00 - 15:00
Mi, 10.05.2023 12:00 - 15:00
Mi, 17.05.2023 12:00 - 15:00
Mi, 24.05.2023 12:00 - 15:00
Mi, 31.05.2023 12:00 - 15:00
Mi, 07.06.2023 12:00 - 15:00
Mi, 28.06.2023 12:00 - 15:00
Mi, 05.07.2023 12:00 - 15:00
Mi, 12.07.2023 12:00 - 15:00
Mi, 19.07.2023 12:00 - 15:00