WiSe 17/18: Ostasien und Vorderer Orient (WE 4)

• Aufbaumodul "Nordkurdisch/Kurmanci"

  0330cB1.1
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten besitzen die Grundfertigkeiten Hören, Sprechen, Schreiben auf der Niveaustufe A2 GER (Verstehen ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten besitzen die Grundfertigkeiten Hören, Sprechen, Schreiben auf der Niveaustufe A2 GER (Verstehen einfacher Sätze; Sprechen einfacher Dialoge). Sie erreichen ein Leseverständnis zwischen den Niveaustufen B1 und B2 GER (Lesen von Presseartikeln und literarischen Prosatexten).
  
  

  Inhalte:
  Vermittlung der Elementargrammatik II, der Morphologie und Syntax; Übersetzung aus der Fremdsprache und adäquate Umsetzung in die Zielsprache; Lektüre von mittelschweren Texten (Presseartikel, literarische Prosatexte).
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Lektüreübung I / 2 SWS / ja
  Lektüreübung II / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Klausur (90 Minuten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch
  
  Arbeitszeitaufwand
  150 Stunden (5 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  zwei Semester (Übung I im Wintersemester, Übung II im Sommersemester) / Einmal jährlich, jeweils zum Wintersemester

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  Modul ohne Lehrangebot

• Aufbaumodul "Forschungsprobleme der Iranistik"

  0330cB1.2
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten besitzen vertiefte Fähigkeiten, iranische Quellentexte unter Berücksichtigung ihrer kultur- und ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten besitzen vertiefte Fähigkeiten, iranische Quellentexte unter Berücksichtigung ihrer kultur- und epochenspezifischen Besonderheiten zu analysieren, zu klassifizieren und zu problematisieren, Konzeptionen und Methoden der iranistischen Forschung sowie allgemeinere Forschungsansätze wie Fragen von Ethnizität, Geschlecht, kultureller Differenz in ihrer Anwendbarkeit auf spezifisch iranische Problematiken kritisch zu diskutieren und zu beurteilen. Sie können selbstständig wissenschaftlich arbeiten.
  
  

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt in der Kombination von Seminar und Übung exemplarisch anhand eines kontrovers diskutierten Teilbereichs der iranistischen Forschung einen detaillierten Einblick in Konzeptionen und Argumentationsstrukturen sowie Quellen- und Textanalyse. Im Seminar wird ein Überblick über die wesentlichen Probleme des spezifischen Forschungsbereichs anhand der kritischen Diskussion der Sekundärliteratur geboten. In der Übung werden auf der Grundlage der Lektüre relevanter Quellen eigene Wege der Methodenkombination und Problemerörterung beschritten. Im Zentrum stehen das selbstständige Arbeiten und die Suche nach eigenen Konzeptionen der Problemlösung, die die Einbeziehung sowohl historisch-philologischer als auch literatur- und sozialwissenschaftlicher Ansätze sowie Methoden der Gender Studies fördert. In hohem Maße verwendet das Modul originalsprachige Texte.
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Hauptseminar I / 2 SWS / ja
  Hauptseminar II / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  keine

  Veranstaltungssprache
  Deutsch
  
  Arbeitszeitaufwand
  450 Stunden (15 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / einmal jährlich, jeweils zum Wintersemester

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  Modul ohne Lehrangebot

• Erweiterungsmodul "Iran und Turan"

  0330cB1.3
  Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten sind in der Lage, die komplexen Beziehungen zwischen Iranern und Türken auf den Gebieten von ... Lesen Sie weiter

  Qualifikationsziele:
  Die Studentinnen und Studenten sind in der Lage, die komplexen Beziehungen zwischen Iranern und Türken auf den Gebieten von Gender, Literatur, Religion, Gesellschaft und Sprache durch die Jahrhunderte auf der Grundlage von Primärtexten zu beschreiben und zu interpretieren und unter kritischer Verwendung der Sekundärliteratur anhand einer Teilepoche zu erarbeiten. Sie können selbstständig wissenschaftlich arbeiten und ältere wie rezente Forschungsansätze kritisch beurteilen.
  
  

  Inhalte:
  Das Modul vermittelt grundlegende Kenntnisse der iranisch-türkischen Wechselbeziehungen auf verschiedenen soziokulturellen Ebenen unter besonderer Berücksichtigung von Genderfragen. In der Übung wird ein Überblick über die behandelte Teilepoche anhand übersetzter Originalquellen und einschlägiger Sekundärliteratur gegeben.
  
  

  Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
  Hauptseminar / 2 SWS / ja
  Lektüreübung / 2 SWS / ja

  Modulprüfung
  Hausarbeit (ca. 15 Seiten)

  Veranstaltungssprache
  Deutsch; fakultativ Englisch
  
  Arbeitszeitaufwand
  450 Stunden (15 LP)
  
  Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
  ein Semester / einmal jährlich, jeweils zum Wintersemester

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  Modul ohne Lehrangebot