AL - Preparing Weather Information in an Operational Setting
Gregor Pittke
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- Modulbeauftragter Prof. Dr. Stephan Pfahl: stephan.pfahl@met.fu-berlin.de sowie Dozent MSc Gregor Pittke: gregor.pittke@fu-berlin.de
Für Nebenfachstudierende, insbesondere der Geographie und Geologie, geeignet. Die Anerkennung muss im Vorwege mit dem jeweiligen Prüfungsausschuss des Nebenfachs geklärt werden!
> Dieses ABV-Modul kann zukünftig nicht mehr von Geographie-Studierenden im affinen Bereich belegt und angerechnet werden, sondern nur ebenfalls als ABV!
Wichtige Hinweise: Das Modul besteht aus 6 einführenden Seminaren (freitags ca. 14-16) sowie praktischen Übungsstunden im Wetterturm des Instituts (6 Termine à 3 Stunden flexibel im November / Dezember und zusätzlich 6 eigene Wetterbeobachtungsübungen à 3 Stunden flexibel bis März 2026). Feedbackgespräche freitags im März 2026.
Die Übungszeiten verteilen sich flexibel über die gesamte Woche (Mo.-Fr.). Die Gruppeneinteilung findet in den ersten Veranstaltungen statt.
Zugangsvoraussetzungen: keine; eine erfolgreiche Absolvierung des Moduls „Grundlagen der Meteorologie“ und/oder „Physikalische Klimatologie“ wird empfolen.
Qualifikationsziele: Die Studierenden sind mit der fach- und termingerechten Erstellung von Vorhersagen, Wetterlagen- und Radarbeschreibungen vertraut und in der Lage, eine vollständige, synoptische Wetterbeobachtung und Verschlüsselung in einem operationellen Umfeld durchzuführen. Sie können Daten meteorologischer Messinstrumente, wie Ceilometer, Distrometer, Satellitenbilder, etc. interpretieren.
Inhalte: Inhalte: Erlernen und Durchführen von selbstständigen synoptischen Beobachtungen an der Wetter- und Klimastation Berlin-Dahlem. Einführung in die Wolken- und Wetterkunde, Erarbeitung und Erstellung von Wetterlagenbeschreibungen und -abläufen, Anfertigen von Radarberichten für den Berliner Raum, Erarbeitung und Erstellung von Wetterprognosen für spezielle Nutzergruppen, z.B. Wassersportler, Reisewetter.
Zielgruppe: Wahl-Pflichtveranstaltung für Hauptfachstudierende.
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