Lehrende Promovierende und Postdocs der DRS

Workshopbeschreibung

Ziele

Das Arbeiten mit Studierenden im Labor bietet hervorragende Voraussetzung, eine grundlegende Verknüpfung von Theorie und Erfahrungen herzustellen. Der Lernprozess der Studierenden wird durch die ergänzende Erfahrung im Labor konsolidiert: Verstehen gelangt durchs Tun zum Können. Darüber hinaus können Studierenden in der Laborarbeit eine Fülle von „nicht fachspezifischen“ Kompetenzen erwerben, die sie im Studium, aber auch im Berufsleben benötigen (z. B. richtig Messen lernen, Messprotokoll, Ergebnisprotokoll, Dokumentation erstellen lernen, Präsentation der Ergebnisse üben, ….).

Methoden

Das Seminar beginnt mit einem Laborversuch. Die Teilnehmer/innen reflektieren die Erlebnisse und erarbeiten daraus die wesentlichen Elemente der Labordidaktik. Durch Vermittlung kollegialen Austausch werden grundlegende Fragen der Gestaltung von Laborarbeit in einem Wechsel von Input  Gruppenarbeit  und Diskussion erarbeitet. Die Teilnehmer/innen kommen selbst ins Handeln, in dem sie auch eigene Versuchsanleitungen er- und überarbeiten und dazu ein konstruktives Feedback erhalten.

Inhalte

• Erkenntnis der Wert der eigenen Laborarbeit
• Klären der Lernziele, die mit der Laborarbeit verbunden werden können
• Entdecken und Entwickeln von Ideen zur Nutzung der Potenziale von Laborarbeit
• Austausch von Erfahrungen mit Kolleg/innen,
• Viele praktische Anregungen zur Gestaltung von Laborarbeit (Gestaltung von Versuchsanleitungen, Planung Versuchsdurchführung) erhalten
• Antworten auf Fragen der Betreuung von Studierenden in der Laborarbeit

Dozent

Prof. Dr. Hans-Georg Bruchmüller, HS Ulm

Externe melden sich bitte unter skill-drs@fu-berlin.de an.