WiSe 25/26  
 History and Cul...  
 Islamic Studies...  
 Course

WANA/ Diaspora (WE 4)

Islamic Studies (2018 study regulations)

0278e_k120

Die aktuelle Studien- und Prüfungsordnung finden Sie bitte hier .

  • Arabic I

    0275eA1.3

    Qualifikationsziele:

    Die Studentinnen und Studenten besitzen Sprachkompetenzen in Arabisch auf der Niveaustufe A1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER). Sie kennen das Laut- und Schriftsystem des Arabischen und erwerben erste Lesekompetenzen. Sie können zu ihnen vertrauten Themen kurze einfache Lesetexte verstehen und die wesentlichen Punkte eines einfachen Hörtextes verstehen, wenn langsam und deutlich gesprochen wird. Sie können an kurzen Gesprächen teilnehmen und sind in der Lage, kurze Texte zu schreiben und erste für die interkulturelle Kommunikation wichtige soziale und kulturelle Elemente zu erkennen.

    Inhalte:

    Das Studium bietet eine Einführung in Lautung und Schrift des Arabischen, Entwicklung von grundlegenden Lesestrategien sowie von Strategien zum Aufbau des Wortschatzes, Vermittlung grundlegender Lese- und Schreibkompetenzen, Einführung der Basisgrammatik I, Übungen zur Anwendung der Basisgrammatik I als Werkzeug für alle Fertigkeiten, Hörverständnisübungen sowie Elemente der Sprechfertigkeit und des Hörverstehens für die Ausübung kommunikativer Grundfunktionen.

    Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme

    Sprachpraktische Übung / 8 SWS / ja

    Modulprüfung

    Klausur (120 Minuten)

    Veranstaltungssprache

    Deutsch, fakultativ Arabisch

    Arbeitszeitaufwand

    300 Stunden (10 LP)

    Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots

    ein Semester / jedes Wintersemester

  • Arabic II

    0275eA1.4

    Qualifikationsziele:

    Die Studentinnen und Studenten besitzen Sprachkompetenzen in Arabisch auf der Niveaustufe A2 GER und vertiefte Kenntnisse des Laut- und Schriftsystems des Arabischen sowie weiterführende Lesekompetenzen. Sie können zu ihnen vertrauten Themen längere, einfache Lesetexte und die wesentlichen Punkte eines einfachen Hörtextes verstehen. Sie können an Gesprächen teilnehmen und sind in der Lage, Texte zu schreiben. Sie können für die interkulturelle Kommunikation wichtige soziale und kulturelle Elemente anwenden.

    Inhalte:

    Weiterführende Entwicklung und Aufbau von Lesestrategien sowie von Strategien zur Erweiterung des Wortschatzes, Vermittlung weiterführender Lese- und Schreibkompetenzen, Einführung der Basisgrammatik II sowie Übungen zur Anwendung der Basisgrammatik II als Werkzeug für alle Fertigkeiten, Hörverständnisübungen sowie Elemente der Sprechfertigkeit und des Hörverstehens für die Ausübung kommunikativer Grundfunktionen.

    Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme

    Sprachpraktische Übung / 8 SWS / ja

    Modulprüfung

    Klausur (120 Minuten)

    Veranstaltungssprache

    Deutsch, fakultativ Arabisch

    Arbeitszeitaufwand

    300 Stunden (10 LP)

    Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots

    ein Semester / jedes Sommersemester
    Module with no course offerings

  • History and Society I

    0278eA1.1

    Qualifikationsziele:

    Die Studentinnen und Studenten besitzen grundlegende Kenntnisse und Kompetenzen zu exemplarischen Themenfeldern aus Geschichte und Kultur des Vorderen Orients. Sie können die wichtigsten fachspezifischen Rechercheverfahren sowie Grundtechniken wissenschaftlichen Arbeitens anwenden. Sie besitzen Kenntnisse über die Forschungsschwerpunkte in den einzelnen durch die Schwerpunktbereiche vertretenen Disziplinen. Die Studentinnen und Studenten sind mit den historischen Bedingungen und mit der Entwicklung einzelner Gesellschaften und „Staaten“ des Vorderen Orients in einem übergeordneten regionalen Kontext vertraut und können diese beschreiben. Sie können aktuelle Diskussionen um die Stellung ethnischer und religiöser Minderheiten, Genderfragen, das Verhältnis von Religion und Politik sowie das Verhältnis nahöstlicher zu westlichen Gesellschaften im jeweiligen historischen Kontexten beschreiben.

    Inhalte:

    Das Studium gibt einen Überblick über exemplarische Themenfelder aus Geschichte und Kultur des Vorderen Orients – einschließlich Nordafrikas. Es führt anhand exemplarischer Themen in die methodischen Grundlagen, Fragestellungen und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens in dem jeweiligen Schwerpunktbereich ein.

    Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme

    Vorlesung / 2 SWS / Teilnahme wird empfohlen
    Seminar / 2 SWS / ja

    Modulprüfung

    Klausur (90 Minuten)

    Veranstaltungssprache

    Deutsch, fakultativ Englisch

    Arbeitszeitaufwand

    300 Stunden (10 LP)

    Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots

    ein Semester / jedes Wintersemester
    • 14210 Lecture
      Geschichte und Gesellschaft I (Christian Mauder)
      Schedule: Di 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-10-14)
      Location: -1.2009 großer Hörsaal (UG) (Fabeckstr. 23/25)

      Comments

      Die Vorlesung führt in die Kultur- und Gesellschaftsgeschichte des Vorderen Orients vom 7. bis zum 15. Jahrhundert ein und behandelt dabei vor allem die Grundzüge der historischen, religiösen und rechtlichen Entwicklungen.

    • 14211a Seminar
      The Koran and contexts of its early exegesis (Thomas Würtz)
      Schedule: Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-10-16)
      Location: 1.2052 Seminarraum (Fabeckstr. 23/25)

      Comments

      Der Koran ist eng mit der Formierung der frühen muslimischen Gemeinde verbunden. Der Glaube an seinen Offenbarungscharakter ist sodann ein zentrales Element für die spezifische Glaubenstradition des Islams in allen seinen verschiedenen Ausformungen. In diesem Kurs werden zunächst Entstehung, textliche Gestalt und zentrale Inhalte des Korans wie Prophetie, Gottesbild und Jenseitsglaube Thema sein. Im Folgenden steht dann der Beginn der muslimischen exegetischen Tradition (tafsîr) im Vordergrund. Es werden sowohl frühe Exegeten und ihre Lebenswege besprochen wie auch die Debatten, die um Zulässigkeit und akzeptable Methoden in der Koranexegese geführt wurden. Zugleich behandelt der Kurs die Frage, wie wir uns dem Korantext heute annähern können und was wir bei der Benutzung von Übersetzungen beachten müssen. Somit ist es ein übergreifendes Kursziel, nicht nur zentrale Inhalte des Korans kennenzulernen, sondern auch eine reflektierte Position im Umgang mit dem Koran einnehmen zu können.

    • 14211b Seminar
      Sufism in Transition: From Early Islamic Ascetics to Modern tariqa Structures (Mehmet Akif Aydin)
      Schedule: Mi 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-10-15)
      Location: 1.2001 Seminarraum (Fabeckstr. 23/25)

      Additional information / Pre-requisites

      Ersatztermine für die beiden Einheiten 14. und 21. Januar 2026 werden in der ersten Vorlesungswoche gemeinsam mit den Studierenden festgelegt.

      Comments

      Der Sufismus bezeichnet die spirituelle Dimension des Islams, die sich in unterschiedlichen mystischen Lehren, rituellen Praktiken und gemeinschaftlichen Formen religiöser Lebensführung äußert. Er hat das religiöse und kulturelle Leben vieler muslimischer Regionen nachhaltig geprägt. Dieses Seminar führt in die Ursprünge und Entwicklungen des Sufismus ein – von asketischen Kleingruppierungen innerhalb der frühen muslimischen Gesellschaft bis hin zu modernen, organisierten Sufi-Orden (tariqa, Pl. ?uruq). Im weiteren Verlauf werden verschiedene Sufi-Orden in ihren historischen, sozialen und regionalen Kontexten analysiert, wobei sowohl ihre institutionellen Strukturen als auch ihre spezifischen Lehrsysteme vergleichend in den Blick genommen werden.

  • History and Society II B

    0278eA1.2

    Qualifikationsziele:

    Die Studentinnen und Studenten besitzen erweiterte Kompetenzen in weiteren exemplarischen Themenfeldern aus Geschichte und Kultur des Vorderen Orients und können sicher mit den wichtigsten fachspezifischen Rechercheverfahren umgehen. Sie sind in der Lage, Grundtechniken wissenschaftlichen Arbeitens anzuwenden. Die Studentinnen und Studenten besitzen Kenntnisse über Beziehungen, Verflechtungen und gegenseitige Beeinflussungen von Gesellschaften des Vorderen Orients in den Bereichen Kultur, Politik, Recht, Religion und Ideengeschichte und sind in der Lage, aktuelle Diskussionen um die Stellung ethnischer und religiöser Minderheiten, Genderfragen, das Verhältnis von Religion und Politik sowie das Verhältnis nahöstlicher zu westlichen Gesellschaften in jeweiligen historischen Kontexten interpretieren.

    Inhalte:

    Das Studium erweitert den Überblick über Themenfelder aus Geschichte und Kultur des Vorderen Orients – einschließlich Nordafrikas. Es führt anhand weiterer Themen in zentrale Forschungsgebiete des jeweiligen Schwerpunktbereichs ein.

    Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme

    Vorlesung / 2 SWS / Teilnahme wird empfohlen
    Seminar / 2 SWS / ja

    Modulprüfung

    Hausarbeit (10bis 12 Seiten)

    Veranstaltungssprache

    Deutsch, fakultativ Englisch

    Arbeitszeitaufwand

    300 Stunden (10 LP)

    Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots

    ein Semester / jedes Sommersemester
    • 14231 Lecture
      OPEN LECTURE HALLS: The Arab world: History, Culture, Society, and Politics (Florian Zemmin)
      Schedule: Mo 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-10-20)
      Location: Hs 1a Hörsaal (Habelschwerdter Allee 45, Rostlaube, 14195 Berlin)

      Information for students

      https://www.fu-berlin.de/sites/offenerhoersaal/index.html

      Comments

      Die arabische Welt ist öffentlich vor allem dann Thema, wenn sich akute politische Krisen, Katastrophen oder Kriege ereignen. Dabei sind arabische Länder historisch eng mit Europa verflochten; und heute leben in Deutschland rund vier Millionen Menschen mit arabischem Hintergrund. Als Kulturraum ist die arabische Welt zudem überaus reichhaltig und vielfältig. So finden sich neben dem Islam als Mehrheitsreligion christliche und bis in die erste Hälfte des 20. Jahrhunderts auch große jüdische Gemeinschaften. Diese Vorlesungsreihe liefert zum Einen historische Einordnungen aktueller politischer Entwicklungen, und bietet zum Anderen Einblicke in die arabische Welt als einem faszinierenden, in sich vielfältigen und global verflochtenen Kulturraum. Als „arabisch“ gelten dabei jene 24 Länder, in denen Arabisch Amtssprache ist: von Marokko im Westen, über Ägypten und die Levante bis hin zu den Golfstaaten. Vorlesungen zu einzelnen Ländern werden dabei mit Schwerpunktthemen kombiniert. Die Reihe soll so zum einen öffentlich Bekanntes wissenschaftlich einordnen, und will zum anderen überraschen und weitere Neugierde wecken. Jeder Vortrag wird von einer/m anderen ExpertIn gehalten, teils von der FU, teils von außerhalb.

  • Arabic III

    0275eB1.3

    Qualifikationsziele:

    Die Studentinnen und Studenten besitzen einen erweiterten Wortschatz des Arabischen und beherrschen rezeptive und produktive Fertigkeiten der mündlichen Kommunikation auf der Niveaustufe A2 GER und schriftliche Fertigkeiten auf der Niveaustufe B1 GER. Sie nutzen zum effektiven Arbeiten erfolgreich Hilfsmittel, Referenzgrammatiken sowie ein- und mehrsprachige Wörterbücher.

    Inhalte:

    Das Studium beinhaltet

    – Konsolidierung der Grammatik und Lexik,

    – erweiterte Morphologie und Syntax des modernen und klassischen Arabisch,

    – Anleitung zum effektiven Arbeiten mit Hilfsmitteln und zur Nutzung von Referenzgrammatiken sowie

    – von ein- und mehrsprachigen Wörterbüchern, Entwicklung von Lese- und Hörverständnisstrategien.

    Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme

    Sprachpraktische Übung / 8 SWS / ja

    Modulprüfung

    Klausur (240 Minuten)

    Veranstaltungssprache

    Deutsch, fakultativ Arabisch

    Arbeitszeitaufwand

    300 Stunden (10 LP)

    Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots

    ein Semester / jedes Wintersemester
    • 54003 Language Course
      Arabic III, Group 1 (Mohd Al Drubi, Bouchra Laun)
      Schedule: Mo 10:00-12:00, Di 10:00-12:00, Mi 10:00-12:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-10-13)
      Location: KL 25/201 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Comments

      Anmeldung in Campus Management erst ab Mitte der der 2. Vorlesungswoche. Bitte informieren Sie sich bei der > Bereichskoordination Arabisch der ZE Sprachenzentrum.

    • 54004 Language Course
      Arabic III, Group 2 (Mohd Al Drubi, Bouchra Laun)
      Schedule: Mo 12:00-14:00, Di 12:00-14:00, Mi 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-10-13)
      Location: KL 25/201 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Comments

      Anmeldung in Campus Management erst ab Mitte der der 2. Vorlesungswoche. Bitte informieren Sie sich bei der > Bereichskoordination Arabisch der ZE Sprachenzentrum.

  • Arabic IV

    0275eB1.4

    Qualifikationsziele:

    Die Studentinnen und Studenten besitzen erweiterte rezeptive und produktive Fertigkeiten der mündlichen Kommunikation auf der Niveaustufe B1 GER und schriftliche Fertigkeiten auf der Niveaustufe B2 GER. Sie können Texte der normativen Quellen des Islams sowie einschlägige Literatur der Klassik und der Moderne lesen und mit Anwendung von fachspezifischen Hilfsmitteln übersetzen. Sie besitzen eine vertiefte Lesekompetenz und sind in der Lage, Texte schriftlich zusammenzufassen und wesentliche Informationen muttersprachlicher Texte wiederzugeben. Sie können fachspezifische multimediale Quellen nutzen.

    Inhalte:

    Das Studium befasst sich mit Leseübungen, Vermittlung von Arbeitstechniken des Lesens und schriftlicher Zusammenfassungen, Übungen zur Wiedergabe muttersprachlicher Texte in der Fremdsprache und zur Nutzung multimedialer Informationsquellen.

    Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme

    Sprachpraktische Übung / 8 SWS / ja

    Modulprüfung

    Klausur (240 Minuten)

    Veranstaltungssprache

    Deutsch, fakultativ Arabisch

    Arbeitszeitaufwand

    300 Stunden (10 LP)

    Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots

    ein Semester / jedes Sommersemester
    Module with no course offerings

  • Literature and Sources I (Module B)

    0278eB1.1

    Qualifikationsziele:

    Die Studentinnen und Studenten erwerben aufbauende Kompetenzen in exemplarischen Themenfeldern in den Bereichen der Schriftkulturen, oralen Literaturen und der Primärquellen der in den Schwerpunktbereichen behandelten Gesellschaften des Vorderen Orients. Sie erweitern ihre Kompetenzen über die wichtigsten fachspezifischen Rechercheverfahren. Die Studentinnen und Studenten können die historische Entwicklung einzelner Literaturen des Vorderen Orients in einen übergeordneten literaturwissenschaftlichen und regionalen Kontext einordnen. Dabei sind sie in der Lage, Quellen, Literaturen und normative bzw. grundlegende Texte in Beziehung zur Stellung ethnischer und religiöser Minderheiten, Genderfragen zu setzen und diese zu kontextualisieren. Sie können Kenntnisse über Beziehungen und gegenseitige Verflechtungen von Literaturen des Vorderen Orients auf die Bereiche Kultur, Religion und Ideengeschichte anwenden.

    Inhalte:

    Das Studium vermittelt einen Überblick über die wichtigsten arabischsprachigen, iranischsprachigen und türksprachigen Schriftzeugnisse, Quellengruppen und Literaturen, welche die Grundlage für das wissenschaftliche Arbeiten in den betreffenden Schwerpunktbereichen bilden. Es wird der Stoff anhand exemplarischer Beispiele aus einzelnen literarischen Epochen oder Textgattungen aus der Sicht des gewählten Schwerpunktbereichs vertieft.

    Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme

    Vorlesung / 2 SWS / Teilnahme wird empfohlen
    Seminar / 2 SWS / ja

    Modulprüfung

    Hausarbeit (10 bis 12 Seiten)

    Veranstaltungssprache

    Deutsch, fakultativ Englisch

    Arbeitszeitaufwand

    300 Stunden (10 LP)

    Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots

    ein Semester / jedes Wintersemester
    • 14148 Seminar
      Introduction to the Academic Literature of Semitic and Arabic Studies (Beatrice Gründler, Maciej Klimiuk)
      Schedule: Di 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-10-14)
      Location: 2.2059 Seminarraum (Fabeckstr. 23/25)
    • 14172 Lecture
      Introduction to the History of Iranian and Turkish Literature (Alberto Cantera Glera, Elke Hartmann)
      Schedule: Di 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-10-14)
      Location: 2.2059 Seminarraum (Fabeckstr. 23/25)
    • 14213 Seminar
      The Revolutions of the 'Arab Spring': Backgrounds, Aspects and Debates (Emad Alali)
      Schedule: Di 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-10-14)
      Location: 1.2001 Seminarraum (Fabeckstr. 23/25)

      Comments

      Als Arabischer Frühling werden die Volksrevolutionen bezeichnet, die in einigen arabischen Ländern ausbrachen und politische Transformationen herbeiführen wollten. Seit Beginn der Revolutionen in Tunesien am 17. Dezember 2010 mussten die betroffenen Gesellschaften verschiedene Entwicklungsverläufe durchlaufen. Die Revolutionen erregten inzwischen mehrere wissenschaftliche, geistige und öffentliche Debatten, die nach wie vor an Aktualität gewinnen. Dabei geht es u.a. um die Frage, ob die Revolutionen jene Kriterien erfüllen, die sie als Revolutionen einstufen, ob sie demokratieorientiert waren bzw. sind und nicht zuletzt, ob sie überhaupt berechtigt und erfolgreich waren bzw. sind. Im Anschluss daran traten einige Konzepte wie „Antirevolution“ und „Arabischer Winter“ auf, die dem Phänomen eine neue kritische und analytische Dimension verliehen. Im Rahmen des Seminars werden die Aspekte des „Arabischen Frühlings“ sowie die entsprechenden Themen und Debatten behandelt.

  • Literature and Sources II (Module A)

    0278eB1.2

    Qualifikationsziele:

    Die Studentinnen und Studenten besitzen erweiterte Kompetenzen in exemplarischen Themenfeldern in den Bereichen der Schriftkultur und der Primärquellen der in den Schwerpunktbereichen behandelten Gesellschaften des Vorderen Orients und beherrschen die wichtigsten fachspezifischen Rechercheverfahren. Sie können die historische Entwicklung einzelner Literaturen des Vorderen Orients in einen übergeordneten literaturwissenschaftlichen und regionalen Kontext einordnen. Sie besitzen Überblickswissen zu Beziehungen, Verflechtungen und gegenseitigen Beeinflussungen von Literaturen des Vorderen Orients und sind in der Lage, Quellen, Literaturen und normative bzw. grundlegende Texte in Beziehung zur Stellung ethnischer und religiöser Minderheiten und/oder Genderfragen zu setzen und diese zu kontextualisieren. Sie können literarische Zeugnisse als Dokumente historischer Entwicklungen lesen und zugleich als gestaltende Faktoren sozialen Wandels bestimmen.

    Inhalte:

    Das Studium vermittelt einen Überblick über die wichtigsten arabischsprachigen, iranischsprachigen und türksprachigen Schriftzeugnisse, Quellengruppen und Literaturen, die die Grundlage für das wissenschaftliche Arbeiten in den betreffenden Schwerpunktbereichen bilden. Es wird der Stoff anhand exemplarischer Beispiele aus einzelnen literarischen Epochen oder Textgattungen aus der Sicht des gewählten Schwerpunktbereichs vertieft. Dabei werden zentrale Forschungsgebiete des jeweiligen Schwerpunktbereichs angesprochen.

    Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme

    Vorlesung / 2 SWS / Teilnahme wird empfohlen
    Seminar / 2 SWS / ja

    Modulprüfung

    Klausur (90 Minuten); die Modulprüfung wird nicht differenziert bewertet

    Veranstaltungssprache

    Deutsch, fakultativ Englisch

    Arbeitszeitaufwand

    300 Stunden (10 LP)

    Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots

    ein Semester / jedes Sommersemester
    Module with no course offerings

  • Intellectual History

    0278eC1.1

    Qualifikationsziele:

    Die Studentinnen und Studenten können komplexe ideengeschichtliche Fragestellungen auf der Grundlage von Sekundärliteratur in Verbindung mit Primärquellen bearbeiten und diese in größere Zusammenhänge einordnen bzw. erklären. Sie sind in der Lage, fachspezifische Arbeitstechniken auf exemplarische Themenfelder aus der Ideengeschichte im islamisch geprägten Vorderen Orient anzuwenden und dabei kritisch mit Sekundärliteratur umzugehen sowie aktuelle Forschungsansätze anzuwenden. Zudem können sie methodische Kompetenzen und kontextualisierte Lesetechniken zur selbstständigen Arbeit mit arabischsprachigen Primärtexten nutzen. Sie sind in der Lage, die bearbeiteten Themen und Fragestellungen in Beziehung zur Stellung ethnischer und religiöser Minderheiten und/oder Genderfragen zu setzen und diese zu kontextualisieren.

    Inhalte:

    Das Studium vermittelt vertiefte Kenntnisse über die soziale, religiöse, kulturelle und politische Entwicklung in der islamischen Welt, die auf die Themenfelder und exemplarisch ausgewählte Hauptströmungen der Ideengeschichte zugespitzt und in eine Beziehung gesetzt werden. Es werden arabischsprachige Primärtexte aus dem Bereich Ideengeschichte gelesen und diese mit Hilfe der Sekundärliteratur auf aktuelle Forschungsdebatten angewendet.

    Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme

    Vertiefungsseminar / 2 SWS / ja
    Lektürekurs / 2 SWS / ja

    Modulprüfung

    Hausarbeit (ca. 5 000 Wörter)

    Veranstaltungssprache

    Deutsch, fakultativ Arabisch oder Englisch

    Arbeitszeitaufwand

    450 Stunden (15 LP)

    Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots

    ein Semester / jedes Wintersemester
    • 14214 Specialization Seminar
      Prophets and Prophethood in Islamic Religious Literature (Christian Mauder)
      Schedule: Mo 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-10-13)
      Location: 1.2051 Seminarraum (Fabeckstr. 23/25)

      Comments

      Was sagt der Koran über Jesus und die Propheten des Alten Testaments? Gibt es Prophetinnen im Islam? Glauben alle Muslime, dass Muhammad der letzte Prophet war? Haben Muslime Propheten jemals bildlich dargestellt? Das Seminar gibt Antworten auf diese und andere Fragen, indem es islamische religiöse Texte, Lehren und Debatten über Propheten und das Konzept des Prophetentums von der Zeit Mohammeds bis zur Gegenwart in den Blick nimmt. In dem Seminar lernen Studierende, was der Koran, die islamische Gelehrsamkeitsliteratur und die Werke muslimischer Theologen über einzelne Propheten und das Konzept des Prophetentums aussagen und welche Debatten das islamische Prophetenverständnis im Laufe der Jahrhunderte geprägt haben. Am Ende des Seminars verfügen die Studierenden über vertiefte Kenntnisse über ausgewählte Aspekte islamischer Diskurse über Propheten und das Prophetentum, ihre Textformen und ihre gegenwärtige Bedeutung.

    • 14215 Reading Course
      Islamic Sources on Prophets and Prophethood (Christian Mauder)
      Schedule: Mo 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-10-13)
      Location: 1.2051 Seminarraum (Fabeckstr. 23/25)

      Comments

      Ziel dieses Lektürekurses ist es, die Teilnehmenden an Hand des Themas „Propheten und Prophetentum“ in die Arbeit mit verschiedenen Formen islamischer religiöser Literatur in arabischer Sprache einzuführen. Hierzu zählen neben der Hadithliteratur insbesondere das weit verbreitete Genre der Erzählungen über die Propheten (qisas al-anbiya’). Zusätzlich zur Arbeit mit gedruckten Texten erwerben die Teilnehmenden grundlegende Fähigkeiten im Umgang mit handschriftlichem Quellenmaterial.

  • Politics and the Law

    0278eC1.2

    Qualifikationsziele:

    Die Studentinnen und Studenten können komplexe Fragestellungen im Bereich Politik und Recht auf der Grundlage von Sekundärliteratur in Verbindung mit Primärquellen bearbeiten und diese in größere Zusammenhänge einordnen bzw. erklären. Sie sind in der Lage, fachspezifische Arbeitstechniken auf exemplarische Themenfelder der Politik und des Rechts in islamisch geprägten Gesellschaften des Vorderen Orients anzuwenden und können kritisch mit Sekundärliteratur umgehen sowie aktuelle Forschungsansätze anwenden. Zudem können sie methodische Kompetenzen und kontextualisierte Lesetechniken zur selbstständigen Arbeit mit arabischsprachigen Primärtexten nutzen. Sie sind in der Lage, die bearbeiteten Themen und Fragestellungen in Beziehung zur Stellung ethnischer und religiöser Minderheiten und/oder Genderfragen zu setzen und diese zu kontextualisieren.

    Inhalte:

    Das Studium vermittelt vertiefte Kenntnisse über die soziale, religiöse, kulturelle und politische Entwicklung in der islamischen Welt, die auf die Themenfelder Politik und Recht zugespitzt und in eine Beziehung gesetzt werden. Es werden arabischsprachige Primärtexte aus dem Bereich Politik und Recht gelesen und diese mit Hilfe der Sekundärliteratur auf aktuelle Forschungsdebatten angewendet.

    Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme

    Vertiefungsseminar / 2 SWS / ja
    Lektürekurs / 2 SWS / ja

    Modulprüfung

    Klausur (120 Minuten)

    Veranstaltungssprache

    Deutsch, fakultativ Arabisch oder Englisch

    Arbeitszeitaufwand

    450 Stunden (15 LP)

    Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots

    ein Semester / jedes Sommersemester
    Module with no course offerings