Institut für Romanische Philologie (WE 5)

• Französisch Aufbaumodul 1 A

  0029fA1.1
  • 54104 Sprachpraktische Übung
    Französisch Aufbaumodul 1, 1. Gr. (Jordane Maurs)
    Zeit: Di 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Erster Termin: 14.10.2025)
    Ort: K 24/10 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Zusätzl. Angaben / Voraussetzungen

    Vorkenntnisse: B1 des GER
    Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 4 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

    Kommentar

    Anmeldung vom 15.09. bis 07.10.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • 54105 Sprachpraktische Übung
    Französisch Aufbaumodul 1, 2. Gr. (Isabelle Nicolas)
    Zeit: Mo 10:00-12:00, Mi 10:00-12:00 (Erster Termin: 13.10.2025)
    Ort: Mo KL 25/122a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45), Mi KL 24/121a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Zusätzl. Angaben / Voraussetzungen

    Vorkenntnisse: B1 des GER
    Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 4 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

    Kommentar

    Anmeldung vom 15.09. bis 07.10.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • 54106 Sprachpraktische Übung
    Französisch Aufbaumodul 1, 3. Gr. (Manon Vivens)
    Zeit: Mo 10:00-12:00, Do 10:00-12:00 (Erster Termin: 13.10.2025)
    Ort: Mo K 24/20 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do L 202 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Zusätzl. Angaben / Voraussetzungen

    Vorkenntnisse: B1 des GER
    Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 4 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

    Kommentar

    Anmeldung vom 15.09. bis 07.10.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • 54107 Sprachpraktische Übung
    Französisch Aufbaumodul 1, 4. Gr. (Isabelle Nicolas)
    Zeit: Mo 12:00-14:00, Mi 08:00-10:00 (Erster Termin: 13.10.2025)
    Ort: KL 24/121a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Zusätzl. Angaben / Voraussetzungen

    Vorkenntnisse: B1 des GER
    Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 4 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

    Kommentar

    Anmeldung vom 15.09. bis 07.10.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

• Französisch Aufbaumodul 2

  0029fA1.2
  • 54108 Sprachpraktische Übung
    Französisch Aufbaumodul 2, 1. Gr. (Sophie Andrée Fusek)
    Zeit: Mi 08:00-10:00, Fr 08:00-10:00 (Erster Termin: 15.10.2025)
    Ort: JK 24/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Zusätzl. Angaben / Voraussetzungen

    Vorkenntnisse: B2.1 des GER
    Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

    Kommentar

    Anmeldung vom 15.09. bis 07.10.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • 54109 Sprachpraktische Übung
    Französisch Aufbaumodul 2, 2. Gr. (Odile Duterque)
    Zeit: Mo 08:00-10:00, Do 10:00-12:00 (Erster Termin: 13.10.2025)
    Ort: Mo KL 26/130 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do L 201 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Zusätzl. Angaben / Voraussetzungen

    Vorkenntnisse: B2.1 des GER
    Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

    Kommentar

    Anmeldung vom 15.09. bis 07.10.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

• Französisch Aufbaumodul 3

  0029fA1.3
  • 54110 Sprachpraktische Übung
    Französisch Aufbaumodul 3, 1. Gr. (Marie Denorme)
    Zeit: Mi 12:00-14:00, Fr 12:00-14:00 (Erster Termin: 15.10.2025)
    Ort: Mi KL 25/121a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr JK 27/022a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Zusätzl. Angaben / Voraussetzungen

    Vorkenntnisse: B2.2 des GER
    Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

    Kommentar

    Anmeldung vom 15.09. bis 07.10.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • 54111 Sprachpraktische Übung
    Französisch Aufbaumodul 3, 2. Gr. (Clément Lévy)
    Zeit: Di 10:00-12:00, Fr 10:00-12:00 (Erster Termin: 14.10.2025)
    Ort: L 23/25 Medienunterstützter Unterrichtsraum (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Zusätzl. Angaben / Voraussetzungen

    Vorkenntnisse: B2.2 des GER
    Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

    Kommentar

    Anmeldung vom 15.09. bis 07.10.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

• Französisch Aufbaumodul 4

  0029fA1.4
  • 54112 Sprachpraktische Übung
    Französisch Aufbaumodul 4 / Vertiefungsmodul / Mastermodul (Isabelle Nicolas)
    Zeit: Fr 08:00-12:00 (Erster Termin: 17.10.2025)
    Ort: K 26/21 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Zusätzl. Angaben / Voraussetzungen

    Vorkenntnisse: C1.1 des GER
    Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls 3 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

    Kommentar

    Anmeldung vom 15.09. bis 07.10.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

• Sprach- und Lernkompetenzen - Französisch

  0029fA1.5
  • 54999 Wahlveranstaltung
    Sprach- und Lernkompetenzen (Maria Giovanna Tassinari Pfeiffer)
    Zeit: Mi 14:00-16:00 (Erster Termin: 15.10.2025)
    Ort: JK 27/022a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    Anmeldung nur in Campus Management (nicht über das Anmeldeformular der ZE Sprachenzentrum)

• Kultur, Geschichte, Gesellschaft des frankophonen Sprachraums

  0029fA2.1
  • 17020 Grundkurs/Seminar
    Liberté, égalité, fraternité dans la France du XXIe siècle (Isabelle Nicolas)
    Zeit: Do 08:00-10:00 (Erster Termin: 16.10.2025)
    Ort: K 31/201 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    A partir de premières réflexions théoriques et historiques, ainsi que de supports trouvés dans différents types de médias, nous nous interrogerons sur le rôle que joue la devise de la République dans la France du XXIe siècle. Ces trois notions de liberté, d’égalité et de fraternité, qui s’inspirent de la "Déclaration des droits de l’homme et du citoyen" de 1789, constituent-elles encore réellement les principes fondamentaux de la République française et de ses gouvernements respectifs? Qu’en est-il de leur application dans la vie politique, sociale, économique et culturelle des Françaises et des Français aujourd’hui ?
    
    Le cours se déroulera en français. Les étudiant·es intéressé·es sont prié·es de s’y inscrire directement sur Campus Management avant le début du semestre.
    Diese Lehrveranstaltung kann als Seminar des KGG-Moduls angerechnet werden (StPO von 2023).
    

  • 17021 Seminar
    Être francophone dans le monde d'aujourd'hui (Isabelle Nicolas)
    Zeit: Mi 16:00-18:00 (Erster Termin: 22.10.2025)
    Ort: K 31/201 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    A partir de premières questions de fond et de supports trouvés dans différents types de médias, nous partirons à la découverte de la francophonie et de la Francophonie. Ce faisant, nous nous interrogerons sur le sens que peut avoir, à l’ère de la mondialisation, la notion de francophonie et sur le caractère vivant et diversifié des peuples francophones dans le monde. Nous nous interrogerons aussi en partie sur la place de la France dans le monde francophone au cours de son histoire et jusqu’à aujourd’hui. 
    
    Le cours se déroulera en français. Les étudiant·e·s intéressé·e·s sont prié·e·s de s’y inscrire directement sur Campus Management avant le début du semestre.
    

  • 54103 Proseminar
    Sur les routes dans l'histoire et la culture francophones (Clément Lévy)
    Zeit: Di 12:00-14:00 (Erster Termin: 14.10.2025)
    Ort: K 26/21 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Zusätzl. Angaben / Voraussetzungen

    Anmeldung nur in Campus Management (nicht über das Anmeldeformular der ZE Sprachenzentrum)

    Kommentar

    L'objet de ce Proseminar est l'étude d'un espace-temps et d'une réalisation technique, la route, qui ont connu une longue évolution et sont présents comme motifs littéraires, picturaux ou cinématographiques dans des œuvres nombreuses, anciennes et plus récentes. Dans toutes ses dimensions, la route traverse et influence l'histoire de la France et du monde francophone, permettant les transports et les rencontres. On fera une histoire et une sémiologie de la route depuis les voies romaines jusqu'aux grands travaux d'aujourd'hui (le viaduc de Millau ou la très contestée A69), et on étudiera par exemple les pèlerinages chrétiens, les routes qu'ont parcourues des personnages historiques ou de fiction, la mode du voyage en auto et les routes des Tsiganes (ce terme est employé sans intention de porter atteinte à la dignité des Rrom, Sinti et forains) mais on se demandera aussi par exemple s'il existe un road-movie à la française, ou quelles sont les routes de Roland, Jeanne d'Arc, Rimbaud, de Jacques le fataliste et son maître, Manon Lescaut, Napoléon, des bagnards, des soldats et des civils de juin 1940, des voyageurs et des exclus dans le roman, dans la poésie et au cinéma.
    
    Langue du cours : français
    Cours accessible dans le cadre des STPO de 2018 et 2023
    Condition d’admission : avoir validé le Grundkurs Landeskunde (pour le STPO de 2018)
    Les étudiant·es qui achèvent le Bachelor et les étudiant·es en échange Erasmus+ sont prioritaires
    Inscription sur Campus Management avant la date limite

• Vertiefung - Kultur, Geschichte, Gesellschaft des frankophonen Sprachraums

  0029fA2.2
  • 54103 Proseminar
    Sur les routes dans l'histoire et la culture francophones (Clément Lévy)
    Zeit: Di 12:00-14:00 (Erster Termin: 14.10.2025)
    Ort: K 26/21 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Zusätzl. Angaben / Voraussetzungen

    Anmeldung nur in Campus Management (nicht über das Anmeldeformular der ZE Sprachenzentrum)

    Kommentar

    L'objet de ce Proseminar est l'étude d'un espace-temps et d'une réalisation technique, la route, qui ont connu une longue évolution et sont présents comme motifs littéraires, picturaux ou cinématographiques dans des œuvres nombreuses, anciennes et plus récentes. Dans toutes ses dimensions, la route traverse et influence l'histoire de la France et du monde francophone, permettant les transports et les rencontres. On fera une histoire et une sémiologie de la route depuis les voies romaines jusqu'aux grands travaux d'aujourd'hui (le viaduc de Millau ou la très contestée A69), et on étudiera par exemple les pèlerinages chrétiens, les routes qu'ont parcourues des personnages historiques ou de fiction, la mode du voyage en auto et les routes des Tsiganes (ce terme est employé sans intention de porter atteinte à la dignité des Rrom, Sinti et forains) mais on se demandera aussi par exemple s'il existe un road-movie à la française, ou quelles sont les routes de Roland, Jeanne d'Arc, Rimbaud, de Jacques le fataliste et son maître, Manon Lescaut, Napoléon, des bagnards, des soldats et des civils de juin 1940, des voyageurs et des exclus dans le roman, dans la poésie et au cinéma.
    
    Langue du cours : français
    Cours accessible dans le cadre des STPO de 2018 et 2023
    Condition d’admission : avoir validé le Grundkurs Landeskunde (pour le STPO de 2018)
    Les étudiant·es qui achèvent le Bachelor et les étudiant·es en échange Erasmus+ sont prioritaires
    Inscription sur Campus Management avant la date limite

• Methodik, Praxis und historische Perspektiven der französischen Literaturwissenschaft

  0029fA3.3
  • 17010 Proseminar Abgesagt
    Literaturwissenschaft Französisch (LV muss abgesagt werden)
    Zeit: 00:00-00:00
    Ort: keine Angabe
    
  • 17011 Proseminar
    Die Tragödie der französischen Klassik. Corneille und Racine (Maraike Di Domenica)
    Zeit: Di 10:00-12:00 (Erster Termin: 14.10.2025)
    Ort: K 29/204 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    Im 17. Jahrhundert erfährt in Frankreich das Theater eine beispiellose Blüte: Ausgehend von der aristotelischen Dramentheorie und unter dem Einfluss der Regelpoetik dieser Zeit wird die Bühne zu einem zentralen Ort kultureller Repräsentation und politischer Inszenierung. Im Zentrum des Seminars steht die Tragödie der französischen Klassik, die in den Werken von Pierre Corneille und Jean Racine ihre bedeutendsten Ausprägungen findet. Nach einer ausführlichen Auseinandersetzung mit der Epoche der ‚Klassik‘ – nicht zuletzt vor dem poetologischen, politischen und kulturellen Hintergrund der Zeit – setzt sich das Seminar mit der Analyse von Corneilles Le Cid und Horace sowie Racines Andromaque und Phèdre auseinander. Zentrale Themen sind der Konflikt zwischen Pflichtgefühl und Leidenschaft, das Verhältnis von Privatem und Öffentlichem sowie die Rolle von Affekten in einer höfischen Kultur, die durch Disziplinierung und Normenkonformität geprägt ist. Nicht zuletzt soll an der Textarbeit das in den Einführungsveranstaltungen erworbene Wissen zur Dramenanalyse weiter eingeübt und vertieft werden.

  • 17012 Proseminar
    "J'écris ton nom: Liberté". Lyrik der Résistance (Viviana Macaluso)
    Zeit: Fr 12:00-14:00 (Erster Termin: 17.10.2025)
    Ort: J 30/109 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    1942 wird Paul Éluards Gedicht „Liberté“ auf Flugblättern über dem besetzten Paris abgeworfen – und damit die Lyrik zu einer Waffe im Widerstand gegen Krieg und Faschismus. Die zahlreichen klandestinen Publikationen von Gedichtsammlungen bezeugen ebenso die Bedeutung der Literatur im Kampf gegen die nationalsozialistische Besetzung Frankreichs und das kollaborierende Vichy-Regime in den années noires 1940–1944. Debattiert werden in dieser Zeit zwei Fragen, die Éluard bereits nach dem Bombardement von Guernica 1936 formulierte: Welche Lyrik kann in Krisenzeiten überhaupt noch geschrieben werden? Und worin liegt die Funktion des Dichters?
    
    Das Seminar widmet sich der Lyrik der Résistance, ihrer literaturhistorischen Einordnung und den poetologischen Reflexionen über den Zweck und die Möglichkeiten der Literatur als politische Aktion. Ziel des Seminars ist eine Einführung in die Lyrikanalyse.

• Französische Sprachwissenschaft A

  0029fA3.4
  • 17008 Hauptseminar
    Französische Sprachlandschaften (Judith Meinschaefer)
    Zeit: Mo 12:00-14:00 (Erster Termin: 13.10.2025)
    Ort: KL 29/110 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    Dieses Seminar bietet eine Einführung in die Methoden der Linguistic Landscape-Forschung am Beispiel des Französischen, auch im Kontakt zu anderen Sprachen, wobei der Schwerpunkt auf der Präsenz und Wirkung von Sprache und Sprachen im öffentlichen Raum liegt. Nach einer theoretischen und methodischen Einführung in diesen sprachwissenschaftlichen Teildisziplin werden wir ein- und mehrsprachige visuelle Manifestationen von Sprache und Sprachen analysieren. Anhand von Beispielen aus frankophonen Orten und Regionen wird es insbesondere um soziopolitische Dynamiken gehen, die sich in Linguistic Landscapes widerspiegeln. Hierzu gehören zum Beispiel Aspekte der Sprachpolitik, der Identität und der kulturellen Repräsentation. Die methodischen Komponenten des Seminars umfassen Feldforschung und digitale Datenerfassungstechniken. Am Ende des Seminars werden die Teilnehmer:innen in der Lage sein, ausgewählte Fragestellungen der linguistischen Landschaftsforschung mittels empirischer Methoden selbst zu planen, durchzuführen und zu dokumentieren.

    Literaturhinweise

    Literatur zur Orientierung: 
    Kallen, Jeffrey L. 2023. Linguistic Landscapes: A Sociolinguistic Approach. Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781316822807

  • 17009 Hauptseminar
    Informationsstruktur (LV muss abgesagt werden)
    Zeit: 00:00-00:00
    Ort: keine Angabe
    
  • 16843 Vorlesung
    Phonologie-Theorien (Sascha Gaglia)
    Zeit: Fr 10:00-12:00 (Erster Termin: 17.10.2025)
    Ort: JK 31/227 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    Die Phonologie ist jener Bereich der Grammatik, der sich mit den kleinsten bedeutungsunterscheidenden lautlichen Einheiten und mit kontextbedingter lautlicher Variation beschäftigt. Darüber, wie das Verhältnis zwischen phonologischem Kontext, Merkmalsstruktur, lexikalischer Speicherung und dem Output von Sprachlauten, Betonungs- und Intonationsmustern zu beschreiben ist, haben sich seit Beginn der phonologischen Forschung unterschiedliche Theorien entwickelt. Dies gilt ebenso für die Frage nach dem Erwerb phonologischer Elemente und Muster. Wir wollen die wichtigsten Theorien, ihre Prämissen, Unterschiede sowie Vor- und Nachteile kennenlernen und auf Beispiele aus verschiedensten Sprachen anwenden. Literatur und Prüfungsleistungen werden zu Beginn des Semesters bekannt gegeben.

  • 17005 Proseminar
    Introduction à la syntaxe français (Jiaqi Guo)
    Zeit: Do 12:00-14:00 (Erster Termin: 16.10.2025)
    Ort: KL 29/110 (Habelschwerdter Allee 45)
    
  • 17006 Proseminar
    Tempus, Modus und Aspekt (Roger Schöntag)
    Zeit: Di 12:00-14:00 (Erster Termin: 14.10.2025)
    Ort: KL 29/110 (Habelschwerdter Allee 45)
    
  • 17007 Vorlesung
    Wandel und Variation der romanischen Sprachen (Judith Meinschaefer)
    Zeit: Mo 16:00-18:00 (Erster Termin: 13.10.2025)
    Ort: KL 32/102 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    Warum wandelt sich Sprache? Wie entsteht sprachliche Variation? Diese Vorlesung wird versuchen, einige Gesetze und Ursachen des Sprachwandels zu erläutern. Zum einen wird ein Überblick über den Wandel der romanischen Sprachen vom Lateinischen zu den modernen Sprachen gegeben, zum anderen wird versucht, einige sprachübergreifend gültige Prinzipien der Veränderung von Sprachen und der Entstehung sprachlicher Variation herauszuarbeiten. Im Vordergrund steht dabei die interne Sprachgeschichte, d.h., die Entwicklung von Phonologie, Morphologie, Lexikon und Syntax der drei großen romanischen Sprachen Französisch, Spanisch, Italienisch. 
    Studierende mit einem Schwerpunkt im Französischen werden in der Vorlesung die Gelegenheit haben, sich insbesondere auch einen Überblick zur französischen Sprachgeschichte und zur sprachlichen Variation im heutigen Frankreich zu erarbeiten und ausgewählte Phänomene des Wandels und der Variation an Textauszügen aus verschiedenen Sprachvarietäten und historischen Epochen nachzuvollziehen.
    

    Literaturhinweise

    Literatur zur Orientierung: 
    Trask, Robert Lawrence. Historical linguistics. Oxford University Press, 1996.
    Berschin, Helmut, Josef Felixberger & Hans Goebl. 2008. Französische Sprachgeschichte. Hildesheim: Olms

  • 17130 Colloquium
    Forschungscolloquium der romanistischen Sprachwissenschaft (Judith Meinschaefer Barbara Schirakowski)
    Zeit: Mi 16:00-18:00 (Erster Termin: 15.10.2025)
    Ort: JK 31/239 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    Dieses Kolloquium bietet interessierten Studierenden und Doktoranden die Möglichkeit, ihre eigenen sprachwissenschaftlichen Forschungsarbeiten vorzustellen und zu diskutieren. Das Programm wird ergänzt durch wissenschaftliche Vorträge der Dozenten und von Gastwissenschaftlern. Daneben besteht die Möglichkeit, aktuelle Forschungsliteratur gemeinsam zu lesen und zu besprechen. Alle Interessenten sind herzlich willkommen!

  • 17140 Übung
    Baskisch I - A1
    Zeit: Di 14:00-16:00, Mi 14:00-16:00 (Erster Termin: 14.10.2025)
    Ort: JK 31/239 (Habelschwerdter Allee 45)
    
  • 17141 Übung
    Baskisch II - A2
    Zeit: Di 16:00-18:00 (Erster Termin: 14.10.2025)
    Ort: , JK 31/125
    

• Französische Literaturwissenschaft A

  0029fA3.6
  • 17014 Hauptseminar
    Le Choix Goncourt de l'Allemagne (Ulrike Schneider)
    Zeit: Do 12:00-14:00 (Erster Termin: 16.10.2025)
    Ort: JK 31/239 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    Jedes Jahr werden zur „rentrée littéraire“ in Frankreich zahlreiche Literaturpreise vergeben. Der bedeutendste unter ihnen, der Prix Goncourt, wird seit 1903 von der Académie Goncourt verliehen, seit gut 20 Jahren zudem auch in anderen Ländern, als choix Goncourt. In diesem Literaturherbst 2025 wird zum zweiten Mal ein zu prämierender Roman des „choix Goncourt de l’Allemagne“ (https://www.academiegoncourt.com/le-choix-de-l-allemagne) gesucht, an dem eine Vielzahl deutscher Universitäten beteiligt ist. – Anliegen des Hauptseminars ist es, unter den vier Romanen der „troisième sélection“ (Shortlist) einen Favoriten auszuwählen. Hierfür werden wir diese Romane lesen, diskutieren und rezensieren, und im März 2026 soll in einem bundesweiten Abstimmungsverfahren das Votum des Seminars für den favorisierten Text vertreten werden. Gerahmt wird die gemeinsame Lektüre, Analyse und Diskussion von einem Blick auf das literarische Feld in Frankreich, die Vergabe und Bedeutung von Literaturpreisen und marktstrategische Aspekte. – Neben dem Verfassen und Besprechen von Literaturkritiken wird die literaturwissenschaftliche Arbeit in der Analyse aktueller französischsprachiger Romane nicht zu kurz kommen, und es können selbstverständlich auch Hausarbeiten zu diesem Seminar verfasst werden. Teilnahmevoraussetzung: Bereitschaft zu umfassender und genauer Lektüre, zum Abfassen von Rezensionen und zu kritischer Diskussion. Um rechtzeitige Anmeldung wird gebeten, um einen zeitnahen Zugang zu den Texten zu ermöglichen.

  • 17015 Hauptseminar
    Die Lust am Text. Roland Barthes: Begegnungen von Theorie und Literatur (Annika Nickenig)
    Zeit: Di 12:00-14:00 (Erster Termin: 14.10.2025)
    Ort: J 23/16 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)
    
  • 17017 Hauptseminar
    Frauenfiguren und Geständnisse im Drama der französischen Klassik (Ulrike Schneider)
    Zeit: Mi 14:00-16:00 (Erster Termin: 15.10.2025)
    Ort: JK 31/125 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    Im Drama der französischen Klassik sind Frauenfiguren nicht selten titelgebende Protagonistinnen, aber auch weiblichen Nebenfiguren kommt zentrale Bedeutung zu, insbesondere den confidentes in sog. scènes d’aveu. Solche Geständnisszenen, die rhetorisch ganz unterschiedlich gestaltet sind, bieten einen maßgeblichen dramatischen Impuls: ein Geheimnis, etwas Verschwiegenes wird ausgesprochen, und mit dem gesprochenen Wort wird Realität geschaffen, Handlung vorangetrieben, Konflikt verschärft. Am Beispiel zentraler Dramen von Corneille, Racine und Molière wollen wir uns zum einen mit der Frage der Handlungsmacht weiblicher Figuren in konflikthaften Konstellationen sowie mit unterschiedlichen Strategien und Formen der Interaktion befassen und zum anderen den historischen Wandel in der Wahrnehmung dieser Figuren vor dem Hintergrund aktueller Forschung und gesellschaftlicher Debatten analysieren. Textgrundlagen: Corneille, Le Cid; Molière, L’École des femmes; Racine, Andromaque und Phèdre

  • 17010 Proseminar Abgesagt
    Literaturwissenschaft Französisch (LV muss abgesagt werden)
    Zeit: 00:00-00:00
    Ort: keine Angabe
    
  • 17011 Proseminar
    Die Tragödie der französischen Klassik. Corneille und Racine (Maraike Di Domenica)
    Zeit: Di 10:00-12:00 (Erster Termin: 14.10.2025)
    Ort: K 29/204 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    Im 17. Jahrhundert erfährt in Frankreich das Theater eine beispiellose Blüte: Ausgehend von der aristotelischen Dramentheorie und unter dem Einfluss der Regelpoetik dieser Zeit wird die Bühne zu einem zentralen Ort kultureller Repräsentation und politischer Inszenierung. Im Zentrum des Seminars steht die Tragödie der französischen Klassik, die in den Werken von Pierre Corneille und Jean Racine ihre bedeutendsten Ausprägungen findet. Nach einer ausführlichen Auseinandersetzung mit der Epoche der ‚Klassik‘ – nicht zuletzt vor dem poetologischen, politischen und kulturellen Hintergrund der Zeit – setzt sich das Seminar mit der Analyse von Corneilles Le Cid und Horace sowie Racines Andromaque und Phèdre auseinander. Zentrale Themen sind der Konflikt zwischen Pflichtgefühl und Leidenschaft, das Verhältnis von Privatem und Öffentlichem sowie die Rolle von Affekten in einer höfischen Kultur, die durch Disziplinierung und Normenkonformität geprägt ist. Nicht zuletzt soll an der Textarbeit das in den Einführungsveranstaltungen erworbene Wissen zur Dramenanalyse weiter eingeübt und vertieft werden.

  • 17012 Proseminar
    "J'écris ton nom: Liberté". Lyrik der Résistance (Viviana Macaluso)
    Zeit: Fr 12:00-14:00 (Erster Termin: 17.10.2025)
    Ort: J 30/109 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    1942 wird Paul Éluards Gedicht „Liberté“ auf Flugblättern über dem besetzten Paris abgeworfen – und damit die Lyrik zu einer Waffe im Widerstand gegen Krieg und Faschismus. Die zahlreichen klandestinen Publikationen von Gedichtsammlungen bezeugen ebenso die Bedeutung der Literatur im Kampf gegen die nationalsozialistische Besetzung Frankreichs und das kollaborierende Vichy-Regime in den années noires 1940–1944. Debattiert werden in dieser Zeit zwei Fragen, die Éluard bereits nach dem Bombardement von Guernica 1936 formulierte: Welche Lyrik kann in Krisenzeiten überhaupt noch geschrieben werden? Und worin liegt die Funktion des Dichters?
    
    Das Seminar widmet sich der Lyrik der Résistance, ihrer literaturhistorischen Einordnung und den poetologischen Reflexionen über den Zweck und die Möglichkeiten der Literatur als politische Aktion. Ziel des Seminars ist eine Einführung in die Lyrikanalyse.

• Sprachsystem und Sprachverwendung Französisch

  0029fA3.8
  • 17005 Proseminar
    Introduction à la syntaxe français (Jiaqi Guo)
    Zeit: Do 12:00-14:00 (Erster Termin: 16.10.2025)
    Ort: KL 29/110 (Habelschwerdter Allee 45)
    
  • 17006 Proseminar
    Tempus, Modus und Aspekt (Roger Schöntag)
    Zeit: Di 12:00-14:00 (Erster Termin: 14.10.2025)
    Ort: KL 29/110 (Habelschwerdter Allee 45)
    
  • 17008 Hauptseminar
    Französische Sprachlandschaften (Judith Meinschaefer)
    Zeit: Mo 12:00-14:00 (Erster Termin: 13.10.2025)
    Ort: KL 29/110 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    Dieses Seminar bietet eine Einführung in die Methoden der Linguistic Landscape-Forschung am Beispiel des Französischen, auch im Kontakt zu anderen Sprachen, wobei der Schwerpunkt auf der Präsenz und Wirkung von Sprache und Sprachen im öffentlichen Raum liegt. Nach einer theoretischen und methodischen Einführung in diesen sprachwissenschaftlichen Teildisziplin werden wir ein- und mehrsprachige visuelle Manifestationen von Sprache und Sprachen analysieren. Anhand von Beispielen aus frankophonen Orten und Regionen wird es insbesondere um soziopolitische Dynamiken gehen, die sich in Linguistic Landscapes widerspiegeln. Hierzu gehören zum Beispiel Aspekte der Sprachpolitik, der Identität und der kulturellen Repräsentation. Die methodischen Komponenten des Seminars umfassen Feldforschung und digitale Datenerfassungstechniken. Am Ende des Seminars werden die Teilnehmer:innen in der Lage sein, ausgewählte Fragestellungen der linguistischen Landschaftsforschung mittels empirischer Methoden selbst zu planen, durchzuführen und zu dokumentieren.

    Literaturhinweise

    Literatur zur Orientierung: 
    Kallen, Jeffrey L. 2023. Linguistic Landscapes: A Sociolinguistic Approach. Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781316822807

  • 17009 Hauptseminar
    Informationsstruktur (LV muss abgesagt werden)
    Zeit: 00:00-00:00
    Ort: keine Angabe
    

• Literaturwissenschaftliche Textanalyse und -interpretation

  0029fA3.9
  • 17014 Hauptseminar
    Le Choix Goncourt de l'Allemagne (Ulrike Schneider)
    Zeit: Do 12:00-14:00 (Erster Termin: 16.10.2025)
    Ort: JK 31/239 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    Jedes Jahr werden zur „rentrée littéraire“ in Frankreich zahlreiche Literaturpreise vergeben. Der bedeutendste unter ihnen, der Prix Goncourt, wird seit 1903 von der Académie Goncourt verliehen, seit gut 20 Jahren zudem auch in anderen Ländern, als choix Goncourt. In diesem Literaturherbst 2025 wird zum zweiten Mal ein zu prämierender Roman des „choix Goncourt de l’Allemagne“ (https://www.academiegoncourt.com/le-choix-de-l-allemagne) gesucht, an dem eine Vielzahl deutscher Universitäten beteiligt ist. – Anliegen des Hauptseminars ist es, unter den vier Romanen der „troisième sélection“ (Shortlist) einen Favoriten auszuwählen. Hierfür werden wir diese Romane lesen, diskutieren und rezensieren, und im März 2026 soll in einem bundesweiten Abstimmungsverfahren das Votum des Seminars für den favorisierten Text vertreten werden. Gerahmt wird die gemeinsame Lektüre, Analyse und Diskussion von einem Blick auf das literarische Feld in Frankreich, die Vergabe und Bedeutung von Literaturpreisen und marktstrategische Aspekte. – Neben dem Verfassen und Besprechen von Literaturkritiken wird die literaturwissenschaftliche Arbeit in der Analyse aktueller französischsprachiger Romane nicht zu kurz kommen, und es können selbstverständlich auch Hausarbeiten zu diesem Seminar verfasst werden. Teilnahmevoraussetzung: Bereitschaft zu umfassender und genauer Lektüre, zum Abfassen von Rezensionen und zu kritischer Diskussion. Um rechtzeitige Anmeldung wird gebeten, um einen zeitnahen Zugang zu den Texten zu ermöglichen.

  • 17015 Hauptseminar
    Die Lust am Text. Roland Barthes: Begegnungen von Theorie und Literatur (Annika Nickenig)
    Zeit: Di 12:00-14:00 (Erster Termin: 14.10.2025)
    Ort: J 23/16 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)
    
  • 17017 Hauptseminar
    Frauenfiguren und Geständnisse im Drama der französischen Klassik (Ulrike Schneider)
    Zeit: Mi 14:00-16:00 (Erster Termin: 15.10.2025)
    Ort: JK 31/125 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    Im Drama der französischen Klassik sind Frauenfiguren nicht selten titelgebende Protagonistinnen, aber auch weiblichen Nebenfiguren kommt zentrale Bedeutung zu, insbesondere den confidentes in sog. scènes d’aveu. Solche Geständnisszenen, die rhetorisch ganz unterschiedlich gestaltet sind, bieten einen maßgeblichen dramatischen Impuls: ein Geheimnis, etwas Verschwiegenes wird ausgesprochen, und mit dem gesprochenen Wort wird Realität geschaffen, Handlung vorangetrieben, Konflikt verschärft. Am Beispiel zentraler Dramen von Corneille, Racine und Molière wollen wir uns zum einen mit der Frage der Handlungsmacht weiblicher Figuren in konflikthaften Konstellationen sowie mit unterschiedlichen Strategien und Formen der Interaktion befassen und zum anderen den historischen Wandel in der Wahrnehmung dieser Figuren vor dem Hintergrund aktueller Forschung und gesellschaftlicher Debatten analysieren. Textgrundlagen: Corneille, Le Cid; Molière, L’École des femmes; Racine, Andromaque und Phèdre

• Systemlinguistik des Französischen für Romanist*innen

  7198aA3.1
  • 17005 Proseminar
    Introduction à la syntaxe français (Jiaqi Guo)
    Zeit: Do 12:00-14:00 (Erster Termin: 16.10.2025)
    Ort: KL 29/110 (Habelschwerdter Allee 45)
    
  • 17006 Proseminar
    Tempus, Modus und Aspekt (Roger Schöntag)
    Zeit: Di 12:00-14:00 (Erster Termin: 14.10.2025)
    Ort: KL 29/110 (Habelschwerdter Allee 45)
    
  • 16843 Vorlesung
    Phonologie-Theorien (Sascha Gaglia)
    Zeit: Fr 10:00-12:00 (Erster Termin: 17.10.2025)
    Ort: JK 31/227 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    Die Phonologie ist jener Bereich der Grammatik, der sich mit den kleinsten bedeutungsunterscheidenden lautlichen Einheiten und mit kontextbedingter lautlicher Variation beschäftigt. Darüber, wie das Verhältnis zwischen phonologischem Kontext, Merkmalsstruktur, lexikalischer Speicherung und dem Output von Sprachlauten, Betonungs- und Intonationsmustern zu beschreiben ist, haben sich seit Beginn der phonologischen Forschung unterschiedliche Theorien entwickelt. Dies gilt ebenso für die Frage nach dem Erwerb phonologischer Elemente und Muster. Wir wollen die wichtigsten Theorien, ihre Prämissen, Unterschiede sowie Vor- und Nachteile kennenlernen und auf Beispiele aus verschiedensten Sprachen anwenden. Literatur und Prüfungsleistungen werden zu Beginn des Semesters bekannt gegeben.

  • 17007 Vorlesung
    Wandel und Variation der romanischen Sprachen (Judith Meinschaefer)
    Zeit: Mo 16:00-18:00 (Erster Termin: 13.10.2025)
    Ort: KL 32/102 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    Warum wandelt sich Sprache? Wie entsteht sprachliche Variation? Diese Vorlesung wird versuchen, einige Gesetze und Ursachen des Sprachwandels zu erläutern. Zum einen wird ein Überblick über den Wandel der romanischen Sprachen vom Lateinischen zu den modernen Sprachen gegeben, zum anderen wird versucht, einige sprachübergreifend gültige Prinzipien der Veränderung von Sprachen und der Entstehung sprachlicher Variation herauszuarbeiten. Im Vordergrund steht dabei die interne Sprachgeschichte, d.h., die Entwicklung von Phonologie, Morphologie, Lexikon und Syntax der drei großen romanischen Sprachen Französisch, Spanisch, Italienisch. 
    Studierende mit einem Schwerpunkt im Französischen werden in der Vorlesung die Gelegenheit haben, sich insbesondere auch einen Überblick zur französischen Sprachgeschichte und zur sprachlichen Variation im heutigen Frankreich zu erarbeiten und ausgewählte Phänomene des Wandels und der Variation an Textauszügen aus verschiedenen Sprachvarietäten und historischen Epochen nachzuvollziehen.
    

    Literaturhinweise

    Literatur zur Orientierung: 
    Trask, Robert Lawrence. Historical linguistics. Oxford University Press, 1996.
    Berschin, Helmut, Josef Felixberger & Hans Goebl. 2008. Französische Sprachgeschichte. Hildesheim: Olms