O vencedor da primeira edição da EdTech Hackathon Brasil-Alemanha é chamado de "tech_la". Por trás deste nome está um software inclusivo para aprender música - com um forte foco no acesso fácil. O software de aprendizagem é completado com um teclado de baixo custo. Na produção em massa, esta ferramenta poderia mudar a educação musical nas escolas primárias a longo prazo.

O segundo lugar foi para a idéia do projeto "CICLOS". Neste projeto, os hackers projetaram um software educacional que aumenta a conscientização sobre a separação e reciclagem de resíduos. Isto é feito no formato de um jogo: o software estabelece metas sustentáveis dentro das missões, cuja realização desencadeia um processo de aprendizado sobre o tema da sustentabilidade. Segundo a ideia, na etapa final do jogo, as escolas públicas serão estimuladas a serem cada vez mais sustentáveis, competindo entre si.

A hackathon aconteceu de 22 a 24 de agosto no Goethe-Institut São Paulo e foi organizada pela g.a.s.t, TUM, WWU Münster e a Freie Universität Berlin, com o apoio do Centro Alemão de Inovação e Ciência (DWIH) São Paulo. Vinte e nove participantes de 7 estados brasileiros viajaram para a hackathon e se juntaram em equipes, que tiveram a chance de se dedicar a suas soluções conjuntas para os desafios no campo das tecnologias educacionais ao longo dos dias. Kamilla Tenório, assistente de pesquisa no Departamento de Matemática e Informática da FU Berlin, viajou desde Berlim como parte da equipe de mentores para dar apoio aos hackers.

O Escritório Regional da FU Berlin em São Paulo terá prazer em responder a quaisquer outras perguntas.