| Raumänderung! |
12 278
- HS - |
Erziehung und Bildung der Kinder von 0 bis 3 Jahren in Kindertageseinrichtungen
(2 SWS); Do 12.00-14.00 - Rost- / Silberlaube Habelschwerdter Allee 45, KL 23/121a |
(18.10.) |
Maritta Hännikäinen |
| Die Tagespflege, Erziehung und Bildung der kleinsten Kinder wird gegenwärtig lebendig sowohl in Deutschland als auch im Ausland diskutiert. Auf welche Weise könnten und sollten, z. B. zwischenmenschliche Beziehungen, Kollaboration zwischen Kindern und individuelle Entwicklung dieser Kinder in einer Gruppe unterstützt werden? Im Seminar werden die Teilnehmer/innen sich mit relevanter Forschungs- und Sachliteratur vertraut machen, authentische Situationen anhand einiger Videos beobachten und mittels dieser Materialien sowie eigener Ansichten und Erfahrungen mit der Lebenssituation der kleinsten Kinder in Kindertageseinrichtungen auseinander setzen. |
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12 279
- HS - |
Zusammengehörigkeitsgefühl und Wohlbefinden in Kindertageseinrichtungen (Forschungsseminar)
(2 SWS); Mi 12.00-14.00 - Rost- / Silberlaube Habelschwerdter Allee 45, L 24/27 |
(17.10.) |
Maritta Hännikäinen |
| In diesem Seminar wird eine kleine empirische Untersuchung zum Thema ’Zusammengehörigkeitsgefühl und Wohlbefinden in Kindertageseinrichtungen’ geplant und durchgeführt. Die Absicht ist, der Untersuchung einen gemeinsamen Rahmen zu geben und gemeinsame Daten zu sammeln. Es ist auch möglich innerhalb des Projektes für einzelne Teilnehmer/innen oder Kleingruppen eigene Teilforschung zu einem beliebigen Aspekt des Zusammengehörigkeitsgefühls und Wohlbefindens (z.B. das Spiel, Freundschaftsbeziehungen, Interaktion zwischen Kindern und Erwachsenen) zu betreiben. Das Seminar kann auch im Rahmen der Planung und Durchführung einer Abschlussarbeit (Diplom oder Magister) im Allgemeinen oder beim Schreiben einer inhaltlich dem Thema des Seminars entsprechenden Abschlussarbeit behilflich sein. |
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| Nachmeldung! |
12 280
- HS - |
Kritische Lebensereignisse von Kindern
(2 SWS); Mo 12.00-14.00 - Rost- / Silberlaube Habelschwerdter Allee 45, KL 25/134 |
(15.10.) |
Neele Sander |
| Im Seminar sollen kritische Lebensereignisse von Kindern vorgestellt und reflektiert sowie die Auswirkungen solch besonderer Lebenssituationen auf die kindliche Entwicklung untersucht werden. Weiterhin sollen ausgewählte Handlungsmuster erarbeitet werden, die als Voraussetzung für eine adäquate Bewältigung der Situationen von Bedeutung sind. |
