(31 201)
- Modul A - |
Vergleichende Politikwissenschaft und Regionalstudien: Themenfragen, Forschungskonzepte und Methoden
(Kernkurs - 14 tägig)
;
Mo 17.10. 12.00-16.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
(17.10.) |
Inna Melnykovska |
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Mo 31.10. 12.00-16.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Inna Melnykovska |
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Mo 14.11. 12.00-16.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Inna Melnykovska |
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Mo 28.11. 12.00-16.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Inna Melnykovska |
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Mo 12.12. 12.00-16.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Inna Melnykovska |
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Mo 09.01. 12.00-16.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Inna Melnykovska |
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Mo 09.01. 16.00-18.00
- Garystr. 55, SR B (Seminarraum) |
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Inna Melnykovska |
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Mo 23.01. 12.00-16.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Inna Melnykovska |
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Mo 06.02. 12.00-16.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Inna Melnykovska |
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Do 16.02. 18.00-20.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Inna Melnykovska |
Dieses Seminar führt die Studierende in die Theorien und Methoden Vergleichender Politikwissenschaft und Regionalstudien (Osteuropastudien) ein. Die Studierenden erlernen das methodologische Instrumentarium positivistischer Forschungskonzepte, um die vielfältigen Theorien mit aktuellen Themenfragen und empirischen Daten aus Mittelosteuropa und aus dem ehemaligen Sowjetraum zu verbinden. Unter anderem werden der Aufbau einer logischen Kausalformel, die Kopplung von Mikro-, Makro- und Meso-Perspektiven, die Techniken der Variablenoperationalisierung sowie die Auswahl von Fallstudien erlernt. Dieses methodologische Instrumentarium wird auf die Themenbereiche Vergleichender Politikwissenschaft und Osteuropastudien, wie "Demokratie und Demokratisierung", "Bunte Revolutionen und Stabilität der politischen Regime", "Ressourcen und Neopatrimonialismus", "Seilschaften zwischen Politik und Wirtschaft", "Globalisierung und Pfadabhängigkeit", "Zivilgesellschaft und neue Medien", "Markwirtschaft und soziale Ungleichheit", etc. angewendet. Die Studierenden bekommen außerdem praktische Hinweise zu Informationenquellen und Datenbanken zu Osteuropa.
Die regelmäßige Teilnahme, begleitende Lektüre und aktive Mitarbeit in den praktischen Übungen sind Pflicht. Für einen Leistungsnachweis wird darüber hinaus die Erstellung eines (positivistischen) Forschungskonzeptes sowie einer Hausarbeit verlangt. Da die Lektüretexte meist englischsprachig sind, sind gute englische Sprachkenntnisse unabdingbar. |
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(15 321)
- HS - |
Transformationen von Staaten und Gesellschaften im Vorderen Orient
;
Di 18.10. 10.00-12.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
(18.10.) |
Cilja Harders |
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Di 25.10. 10.00-12.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Cilja Harders |
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Di 01.11. 10.00-12.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Cilja Harders |
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Di 08.11. 10.00-12.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Cilja Harders |
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Di 15.11. 10.00-12.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Cilja Harders |
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Di 22.11. 10.00-12.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Cilja Harders |
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Di 29.11. 10.00-12.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Cilja Harders |
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Di 06.12. 10.00-12.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Cilja Harders |
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Di 13.12. 10.00-12.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Cilja Harders |
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Di 03.01. 10.00-12.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Cilja Harders |
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Di 10.01. 10.00-12.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Cilja Harders |
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Di 17.01. 10.00-12.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Cilja Harders |
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Di 24.01. 10.00-12.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Cilja Harders |
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Di 31.01. 10.00-12.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Cilja Harders |
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Di 07.02. 10.00-12.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Cilja Harders |
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Di 14.02. 10.00-12.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Cilja Harders |
Achtung: Beginn 27.10.2011
Der Kurs untersucht aktuelle Transformationen im Vorderen Orient aus verschiedenen theoretischen Perspektiven und auf unterschiedlichen Ebenen. So wird die Frage nach dem Wandel von Staatlichkeit in der Region aus verschiedenen theoretischen Blickwinkeln diskutiert, z.B. mit transformations- und demokratietheoretischen Ansätzen, Gouvernementalitäts-Ansätzen, gramscianischen oder state-in-society-Ansätzen. Dabei werden die aktuellen Transformationen in der Region mit einbezogen. Neben Diskussionen auf der Makroebene findet auch die Meso- und die Mikroebene lokalen Regierens Beachtung, die in gängigen regionalwissenschaftlichen Diskussionen oft vernachlässigt wird. Dabei werden verschiedene Akteursgruppen und Institutionen sichtbar, die in politische und ökonomische Transformationen involviert sind und deren Rolle eingehender untersucht wurde. Welche Perspektiven gibt es entsprechend auf und für politische Transformationen ?von oben' und ?von unten'? |
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(15 324)
- HS - |
Der Aufstand der Araber und der Wandel der regionalen Beziehungen im Vorderen Orient
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Mo 17.10. 18.00-20.00
- Ihnestr. 21, 21/E (Seminarraum) |
(17.10.) |
Ferhad Ibrahim |
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Mo 24.10. 18.00-20.00
- Ihnestr. 21, 21/E (Seminarraum) |
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Ferhad Ibrahim |
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Mo 31.10. 18.00-20.00
- Ihnestr. 21, 21/E (Seminarraum) |
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Ferhad Ibrahim |
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Mo 07.11. 18.00-20.00
- Ihnestr. 21, 21/E (Seminarraum) |
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Ferhad Ibrahim |
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Mo 14.11. 18.00-20.00
- Ihnestr. 21, 21/E (Seminarraum) |
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Ferhad Ibrahim |
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Mo 21.11. 18.00-20.00
- Ihnestr. 21, 21/E (Seminarraum) |
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Ferhad Ibrahim |
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Mo 28.11. 18.00-20.00
- Ihnestr. 21, 21/E (Seminarraum) |
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Ferhad Ibrahim |
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Mo 05.12. 18.00-20.00
- Ihnestr. 21, 21/E (Seminarraum) |
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Ferhad Ibrahim |
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Mo 12.12. 18.00-20.00
- Ihnestr. 21, 21/E (Seminarraum) |
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Ferhad Ibrahim |
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Mo 02.01. 18.00-20.00
- Ihnestr. 21, 21/E (Seminarraum) |
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Ferhad Ibrahim |
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Mo 09.01. 18.00-20.00
- Ihnestr. 21, 21/E (Seminarraum) |
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Ferhad Ibrahim |
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Mo 16.01. 18.00-20.00
- Ihnestr. 21, 21/E (Seminarraum) |
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Ferhad Ibrahim |
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Mo 23.01. 18.00-20.00
- Ihnestr. 21, 21/E (Seminarraum) |
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Ferhad Ibrahim |
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Mo 30.01. 18.00-20.00
- Ihnestr. 21, 21/E (Seminarraum) |
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Ferhad Ibrahim |
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Mo 06.02. 18.00-20.00
- Ihnestr. 21, 21/E (Seminarraum) |
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Ferhad Ibrahim |
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Mo 13.02. 18.00-20.00
- Ihnestr. 21, 21/E (Seminarraum) |
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Ferhad Ibrahim |
Eine kurze Bestandsaufnahme zeigt, dass der "arabische Frühling", der Aufstand der Araber gegen die autoritären Systeme, nicht nur zum Systemwechsel in einer Reihe von arabischen Staaten geführt, sondern die regionalen Beziehungen durchgewirbelt hat. Das vorläufige Ergebnis aud der Ebene der Regionalpolitik zeigt deutliche asymetrische Struktur. Akteure, die als Regionalmächte galten, etwa Iran und Saudi-Arabien versuchen, trotz der wackligen und defizitären politischen Legitimation, gestützt auf ihre regionale Rolle zu überleben.
Ägypten verlässt vorerst die regionale Arena. Ägypten, vormals eine wichtige Regionalmacht, scheint vorerst primär mit Problemen, des Regimewechsels und "Nationbuilding" beschäftigt zu sein.
Die AKP- Regierung in der Türkei befindet sich in der ersten großen Krise seit der Machtübernahme 1992. Ahmed Davutoglu, Außenminister und außenpolitischer Stratege der AKP steht vor den partiellen Scheitern seiner Interdependenzpolitik.
In dieser Lehrveranstaltung werden die "Krise" (Aufstand der Araber) und ihre regionalen Konsequenzen behandelt. Im Focus der Betrachtungen stehen die Akteure, ihre Strategien und ihre Rolle in dieser historischen Situation. Dabei werden insbesondere die reziproken Relationen zwischen dem bisherigen Regimewechsel und Wandel in den regionalen Strukturen erfasst und analysiert.
Eine Literaturliste kann ab Anfang August 2011 über folgende Email bezogen werden: Fibrim@gmx.de |
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(31 203)
- Modul B - |
Transformationsprozesse und Farbige Revolutionen
(Seminar)
;
Di 18.10. 10.00-12.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
(18.10.) |
Julia Gerlach |
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Di 25.10. 10.00-12.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Julia Gerlach |
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Di 01.11. 10.00-12.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Julia Gerlach |
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Di 08.11. 10.00-12.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Julia Gerlach |
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Di 15.11. 10.00-12.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Julia Gerlach |
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Di 22.11. 10.00-12.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Julia Gerlach |
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Di 29.11. 10.00-12.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Julia Gerlach |
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Di 06.12. 10.00-12.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Julia Gerlach |
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Di 13.12. 10.00-12.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Julia Gerlach |
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Di 03.01. 10.00-12.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Julia Gerlach |
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Di 10.01. 10.00-12.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Julia Gerlach |
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Di 17.01. 10.00-12.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Julia Gerlach |
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Di 24.01. 10.00-12.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Julia Gerlach |
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Di 31.01. 10.00-12.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Julia Gerlach |
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Di 07.02. 10.00-12.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Julia Gerlach |
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Di 14.02. 10.00-12.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Julia Gerlach |
20 Jahre nach der Zeitenwende von 1989/1991 zeigen die politischen Entwicklungen in Mittel- und Osteuropa einen hohen Grad der Diversität ihrer Outcomes. Stabile EU-Mitgliedstaaten sind ebenso ein Resultat der Zeitenwende wie Staaten, in denen sich der Wandel unruhiger, langsamer oder in ganz andere Richtungen vollzieht.
In dem Seminar sollen Transformationsprozesse in den Staaten des ehemaligen Ostblocks vergleichend analysiert werden. Einen Schwerpunkt dabei bildet die Untersuchung der Zeitenwenden sowie der sogenannten farbigen Revolutionen/Color Revolutions. Warum kommt es in manchen Staaten zu sogenannten farbigen Revolutionen und in anderen nicht? Welchen Einfluss haben Color Revolutions auf politische Transformationsprozesse und warum unterscheidet sich ihr Einfluss in der Wirkung auf verschiedene Staaten? Thematisiert werden die farbigen Revolutionen von der Bulldozer-Revolution in Serbien (2000) bis hin zum zweiten Kapitel der Tulpen-Revolution in Kirgistan (2010).
Die Entwicklungen in den arabischen Staaten im Jahr 2011 werden für vergleichende Analysen herangezogen. |
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(31 207)
- Modul C - |
Wahlen und Machtwechsel. Formen des politischen Wettbewerbs in Russland und der Ukraine
(Seminar)
;
Mo 17.10. 16.00-18.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
(17.10.) |
Hans-Henning Schröder |
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Mo 24.10. 16.00-18.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Henning Schröder |
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Mo 31.10. 16.00-18.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Henning Schröder |
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Mo 07.11. 16.00-18.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Henning Schröder |
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Mo 14.11. 16.00-18.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Henning Schröder |
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Mo 21.11. 16.00-18.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
|
Hans-Henning Schröder |
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Mo 28.11. 16.00-18.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
|
Hans-Henning Schröder |
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Mo 05.12. 16.00-18.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
|
Hans-Henning Schröder |
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Mo 12.12. 16.00-18.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
|
Hans-Henning Schröder |
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Mo 02.01. 16.00-18.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Henning Schröder |
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Mo 09.01. 16.00-18.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Henning Schröder |
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Mo 16.01. 16.00-18.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Henning Schröder |
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Mo 23.01. 16.00-18.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Henning Schröder |
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Mo 30.01. 16.00-18.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Henning Schröder |
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Mo 06.02. 16.00-18.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Henning Schröder |
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Mo 13.02. 16.00-18.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Henning Schröder |
Im Dezember 2011 finden in Russland Dumawahlen statt. Im März des folgenden Jahres wird der Präsident gewählt. Dies nimmt das Seminar zum Anlass zu untersuchen, welchen Stellenwert Wahlen in postsowjetischen politischen Systemen haben. Am Beispiel Russlands und der Ukraine wird diskutiert, wie Wahlen durchgeführt und wie Regierungswechsel organisiert werden. Die Wahlen 1999/2000 und 2007/2008 in Russland bzw. 2005 und 2010 in der Ukraine bieten Material, um die Eigenart von Wahlprozessen und von Machtwechseln zu untersuchen. Eine solche Analyse erlaubt es auch, Rückschlüsse auf den Charakter der Regime zu ziehen.
Von den Teilnehmern werden regelmäßige Teilnahme, begleitende Lektüre und Mitarbeit in den Arbeitsgruppen erwartet. Für einen Leistungsnachweis wird darüber hinaus eine schriftliche Hausarbeit verlangt. |
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(33 180)
- S - |
Los hijos de la desregulación. Juventudes latinoamericanas frente a la flexibilización del trabajo y la violencia estructural
(2 SWS) (Spanisch);
Di 10.00-12.00 (wöchentlich)
- ZI LAI Rüdesheimer Str. 54-56, 214 (Seminarraum) |
(18.10.) |
Teresa Orozco Martinez |
Los efectos de la flexibilización neoliberal del mercado laboral son absorbidos por amplias generaciones jóvenes a lo largo del globo. Esto tiene una importancia considerable en Latinoamérica, ya que la población entre los 12 y 24 años ha alcanzado con 206 millones, la cifra más alta de su historia. Esta población articula y expresa paradigmáticamente las múltiples desigualdades que atraviesan las sociedades latinoamericanas e implica un reto político para su futuro. Diversos estudios socio-etnográficos muestran una polarización social en el acceso a nuevos estilos de vida y consumo y a los códigos de la cultura legítima; así mismo una ruptura en la trasmisión de saberes entre generaciones y una crisis de identidades y relaciones género frente a la exclusión. El seminario ofrece una introducción crítica a las políticas públicas y a los estudios transdisciplinarios sobre los jóvenes latinoamericanos frente a la precariedad (M. Benavides, V. Espinoza, H.B. Wendel) y en la segunda parte se ocupa de las opciones de ciudadanía y movilidad social que éstos desarrollan marcadas por el género y el empoderamiento digital. Finalmente se analiza la estrategia de los procesos de virilización de culturas y subculturas que oscilan entre la resistencia a la individualización y la violencia familiar y urbana.
Literatura introductoria:
Reguillo Cruz, R. (2003): Emergencia de culturas juveniles. Estrategias del desencanto, Grupo Editorial Norma, Argentina. - Barbero, J. M. (1998): “Jóvenes: desorden cultural y palimpsestos de identidad”, en H. Cubides, M. C. Laverde y C. E. Valderrama (eds.): Viviendo a toda. Jóvenes, territorios culturales y nuevas sensibilidades. Bogotá. Universidad Central/Siglo del Hombre Eds., p. 22-37. |
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(33 061)
- S - |
Mobilitätsregime und Menschenrechtsverletzungen in Lateinamerika
(2 SWS) (Deutsch/Spanisch);
Di 14.00-16.00 (wöchentlich)
- ZI LAI Rüdesheimer Str. 54-56, 214 (Seminarraum) |
(18.10.) |
Teresa Orozco Martinez,
Martha Zapata Galindo |
Mobilitätsregime folgen der deregulierten Logik der Wertschöpfungskette und „regeln“ und überwachen im (trans)nationalen Bereich nicht nur Transport, Verkehr, Finanz- und Handelsströme, Migration, Tourismus und Kulturtransfer, sondern vor allem die Lebensgestaltung von Menschen im privaten und öffentlichen Raum. Auf diesem Feld agiert eine undurchsichtige Menge an (trans)nationalen privaten und öffentlichen Akteur/inn/en und Institutionen, die sich am Rand des Legalen sowie Illegalen bewegen und nicht selten durch Rechtspluralismus legitimiert werden. Im Seminar liegt der Fokus auf den Kollisionen zwischen Mobilitätsregime und sozialen Rechten. Zunächst werden vier Felder von Menschenrechtsverletzungen auch als `Gendering´-Prozesse kontextualisiert: Die erzwungene (Im)Mobilität von Menschen, deren Lebensgrundlagen rechtswidrig schwinden; die legalisierte Zwangvertreibungen von Menschen durch extraktive Industrien oder Infrastrukturprojekte; das florierende Geschäft mit Menschenhandel, und die Biopiraterie, die einen transnationalen Handel mit menschlichen Organen betreibt. In der Folge werden das Zusammenspiel von "Governance" und "Gouvernamentalität" (Randeria/Eckert), das die Haftungsfrage und Justiziabilität erschwert und die Schwächen des bisherigen Risikomanagements durch transnationale Konzerne und der Corporate Social Responsibility-Ansatz zum Thema. Die Literatur zum Seminar wird auf Deutsch, Englisch und Spanisch vorliegen.
Einführende Literatur:
Randeria, S./A. Eckert (2010): "Geteilte Globalisierung". Vom Imperialismus zum Empire. Nicht-westliche Perspektiven auf Globalisierung. Frankfurt am Main, S. 9-36. - Loughlin, M.: Rights, Democracy, and Law, in T. Campbell, T./K.Ewing and A.Tomkins (comp.): Sceptical Essays on Human Rights. Oxford, 2001, pp. 41-60. - Los derechos sociales en el constitucionalismo moderno: por una articulación compleja de las relaciones entre política y derecho, en Carbonell, M./J. A. Cruz Parcero y R. Vázquez (comp.). - Derechos sociales y derechos de las minorías, México, Porrua-UNAM, 2001, pp. 113-138. |
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(15 323)
- HS - |
(GEND) Frauen und soziale Bewegungen in der MENA-Region
;
Di 25.10. 14.00-16.00
- Garystr. 55, 302a (Seminarraum) |
(25.10.) |
Yasmine Berriane |
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Di 01.11. 14.00-16.00
- Garystr. 55, 302a (Seminarraum) |
|
Yasmine Berriane |
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Di 08.11. 14.00-16.00
- Garystr. 55, 302a (Seminarraum) |
|
Yasmine Berriane |
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Di 15.11. 14.00-16.00
- Garystr. 55, 302a (Seminarraum) |
|
Yasmine Berriane |
| |
Di 22.11. 14.00-16.00
- Garystr. 55, 302a (Seminarraum) |
|
Yasmine Berriane |
| |
Di 29.11. 14.00-16.00
- Garystr. 55, 302a (Seminarraum) |
|
Yasmine Berriane |
| |
Di 06.12. 14.00-16.00
- Garystr. 55, 302a (Seminarraum) |
|
Yasmine Berriane |
| |
Di 13.12. 14.00-16.00
- Garystr. 55, 302a (Seminarraum) |
|
Yasmine Berriane |
| |
Di 03.01. 14.00-16.00
- Garystr. 55, 302a (Seminarraum) |
|
Yasmine Berriane |
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Di 10.01. 14.00-16.00
- Garystr. 55, 302a (Seminarraum) |
|
Yasmine Berriane |
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Di 17.01. 14.00-16.00
- Garystr. 55, 302a (Seminarraum) |
|
Yasmine Berriane |
| |
Di 24.01. 14.00-16.00
- Garystr. 55, 302a (Seminarraum) |
|
Yasmine Berriane |
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Di 31.01. 14.00-16.00
- Garystr. 55, 302a (Seminarraum) |
|
Yasmine Berriane |
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Di 07.02. 14.00-16.00
- Garystr. 55, 302a (Seminarraum) |
|
Yasmine Berriane |
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Di 14.02. 14.00-16.00
- Garystr. 55, 302a (Seminarraum) |
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Yasmine Berriane |
| Anhand von Beispielen aus der MENA Region soll im Rahmen dieses Seminars die Teilnahme von Frauen an sozialen Bewegungen erläutert werden. Die Literatur zur Region hat sich tatsächlich viel mit dem Thema "Frauenbewegungen und Frauenrechte" beschäftigt. Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung sollen aber auch andere - oft von Forschern vernachlässigte - Formen der politischen Teilnahme von Frauen in Betracht gezogen werden, wie zum Beispiel die Mitwirkung von Frauen in nationalen Unabhängigkeitsbewegungen sowie in islamistischen Gruppierungen, die Rolle von lokalen (formellen sowie informellen) Frauenvereinen aber auch Geschlechterverhältnisse innerhalb gemischter Organisationen. Dabei sollen insbesondere Ansätze aus der Genderforschung angewandt werden, die es ermöglicht haben die üblichen Kategorien und Modelle der Soziologie sozialer Bewegungen zu hinterfragen und zu bereichern. |
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(32 510)
- GV - |
Democracy and Inequality in North America
(MA Modul A, Theories and Methods)
(2 SWS) (7 cr) (5 LP);
Fr 10.00-12.00 (wöchentlich)
- ZI JFKI Lansstr. 7-9, 201 (Seminarraum) |
(28.10.) |
Christian Lammert |
The United States of America have cherished the ideal of political equality. Unlike European nations, the United States inherited no economic class distinctions from a feudal past. Time and again, American social reformers and mass movements have highlighted inconsistencies between the value of equality and the actual practice of democracy. Through the extension of rights to citizens who were previously excluded or treated as second-class citizens, such as women and African Americans, the polity has become more inclusive over time. Over the last three decades, however, American citizens have grown increasingly unequal in terms of
income and wealth. Economic inequality is now greater than at any other point in American history except for the Gilded Age. This new inequality began to emerge soon after the “rights revolution” had ended formal, legal discrimination. The central question posed by this course is the implications of such vast economic inequality for American democracy. Do these disparities between citizens curtail, limit, and perhaps threaten the functioning of genuinely representative governance?
The major focus of the course involves the current relationship between economic inequality and each of three major aspects of the American political system: political voice, governance, and public policy. First, the outline examines the implications of inequality for those processes and mechanisms through which citizens can influence the political process and have their voice heard. It considers citizen participation in political activities, interest groups, political parties (mass level), social movements, and civic associations. Second, the course examines the implications of inequality for the allocation of power in American government institutions and processes of making policy by exploring the following: influence and decision-making in Congress and the executive branch; the agenda of political parties at the elite level; and the allocation of tasks of governance between the national and sub-national government through federalism. The relationship between money and politics will be examined in this section. Third, the course examines the relationship between public policy and inequality by considering the following: the extent to which United States policy ameliorates or exacerbates inequality, in both historical and comparative perspective; the extent to which growing inequality undercut the promises of the “rights revolution;” how some policies have ameliorated economic inequality and, in turn, elevated the political participation of affected citizens. |
Sprechstunden
Christian Lammert: n.V.
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(15 330)
- V - |
Researching the European Union: an introduction
;
Di 18.10. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/G (Seminarraum) |
(18.10.) |
Tanja Anita Börzel |
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Di 25.10. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/G (Seminarraum) |
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Tanja Anita Börzel |
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Di 01.11. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/G (Seminarraum) |
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Tanja Anita Börzel |
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Di 08.11. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/G (Seminarraum) |
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Tanja Anita Börzel |
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Di 15.11. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/G (Seminarraum) |
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Tanja Anita Börzel |
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Di 22.11. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/G (Seminarraum) |
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Tanja Anita Börzel |
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Di 29.11. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/G (Seminarraum) |
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Tanja Anita Börzel |
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Di 06.12. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/G (Seminarraum) |
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Tanja Anita Börzel |
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Di 13.12. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/G (Seminarraum) |
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Tanja Anita Börzel |
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Di 03.01. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/G (Seminarraum) |
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Tanja Anita Börzel |
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Di 10.01. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/G (Seminarraum) |
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Tanja Anita Börzel |
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Di 17.01. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/G (Seminarraum) |
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Tanja Anita Börzel |
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Di 24.01. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/G (Seminarraum) |
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Tanja Anita Börzel |
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Di 31.01. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/G (Seminarraum) |
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Tanja Anita Börzel |
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Di 07.02. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/G (Seminarraum) |
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Tanja Anita Börzel |
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Di 14.02. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/G (Seminarraum) |
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Tanja Anita Börzel |
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Mo 20.02. 14.00-18.00
- Ihnestr. 21, 21/B (Hörsaal) |
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Tanja Anita Börzel |
The European Union (EU) consists of 27 European countries. It has evolved into a political community that not only deeply affects the daily lives of its citizens, but also plays an increasingly important role as an international actor beyond its borders. Reflecting the dynamics of European integration since its inception, research on the EU in various disciplines has also flourished in the past decades. Given the unique structure of the EU as a political system beyond the nation-state, political scientists frequently use the EU as a "laboratory" for analyzing and testing political science theories. This lecture course surveys the development and effect of European integration from a theoretical perspective and introduces students with a prior knowledge on the EU's political system into past and ongoing research on the EU. What can political scientists learn from the EU, and what can EU scholars learn from political scientists? The course will be divided in three parts. The first part reviews research explaining the development and evolution of European integration from the perspective of IR theories, classic integration theories and new critical approaches. Drawing on the comparative politics literature, public policy analysis and governance approaches, the second part surveys research on "the nature of the beast" which tries to capture what the EU actually is and how it can be accurately described. The last part brings together research on the effect of European integration both within and beyond the EU, such as the literature on Europeanization, diffusion and comparative regionalism. The goal of this lecture course is to critically assess the prospects and limits of using the EU as a case study in political science.
Bitte beachten Sie, dass die Vorlesung regulär 8.30 s.t. beginnt! |
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(15 361)
- HS - |
Transnationalisierung und Institutioneller Wandel - ein regionaler Vergleich
;
Di 18.10. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/UG 1 (Seminarraum) |
(18.10.) |
Julia Langbein |
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Di 25.10. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/UG 1 (Seminarraum) |
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Julia Langbein |
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Di 01.11. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/UG 1 (Seminarraum) |
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Julia Langbein |
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Di 08.11. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/UG 1 (Seminarraum) |
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Julia Langbein |
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Di 15.11. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/UG 1 (Seminarraum) |
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Julia Langbein |
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Di 22.11. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/UG 1 (Seminarraum) |
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Julia Langbein |
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Di 29.11. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/UG 1 (Seminarraum) |
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Julia Langbein |
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Di 06.12. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/UG 1 (Seminarraum) |
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Julia Langbein |
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Di 13.12. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/UG 1 (Seminarraum) |
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Julia Langbein |
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Di 03.01. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/UG 1 (Seminarraum) |
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Julia Langbein |
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Di 10.01. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/UG 1 (Seminarraum) |
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Julia Langbein |
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Di 17.01. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/UG 1 (Seminarraum) |
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Julia Langbein |
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Di 24.01. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/UG 1 (Seminarraum) |
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Julia Langbein |
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Di 31.01. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/UG 1 (Seminarraum) |
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Julia Langbein |
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Di 07.02. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/UG 1 (Seminarraum) |
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Julia Langbein |
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Di 14.02. 08.00-10.00
- Ihnestr. 22, 22/UG 1 (Seminarraum) |
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Julia Langbein |
Das Hauptseminar untersucht, wie die Transnationalisierung von Märkten, Staaten und Zivilgesellschaften auf institutionellen Wandel in unterschiedlichen regionalen Kontexten wirkt. In diesem Zusammenhang wird der Prozess des institutionellen Wandel im Kontext der EU-Osterweiterung mit Prozessen institutionellen Wandels in anderen Regionen (v.a. Lateinamerika und Asien) kontrastiert. Hier steht die Frage im Mittelpunkt, inwiefern sich regionale Organisationen wie z.B. die EU und NAFTA bei der Förderung institutionellen Wandels unterscheiden und welche Mechanismen von transnationalen Regulierungsnetzwerken, NGOs oder multinationalen Konzernen in den unterschiedlichen regionalen Kontexten genutzt werden, um auf institutionellen Wandel zu wirken.
Bitte beachten Sie, dass das Seminar regulär 8.30 s.t. beginnt! |
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| Veranstaltung entfällt! |
(15 335)
- Kernseminar - |
K-HS: Demographie und Altersgerechte Gestaltung der Arbeit - Konzepte in der Bundesrepublik und der Europäischen Union
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Ursula Engelen-Kefer |
| Die Veränderung der demographischen Entwicklung infolge der Zunahme der Lebenserwartung sowie der Abnahme der Geburtenrate in der Bundesrepublik und anderen Mitgliedsländern der Europäischen Union erfordert eine bessere Nutzung der beruflichen Qualifikationspotentiale. Dies wird verstärkt durch die zunehmende Globalisierung und Technisierung von immer mehr Arbeits- und Lebensbereichen. Die Notwendigkeit einer alternsgerechten Gestaltung der Arbeit ist keine Stichtagsbetrachtung bestimmter höherer Altersjahrgänge, sondern ein Prozeß, der über das gesamt Arbeitsleben gestaltet werden muß. Insofern steht dies in engem Zusammenhang mit Konzepten zur Humanisierung der Arbeit, die in den vergangenen Jahrzehnten hoher Arbeitslosigkeit in den Hintergrund gerückt sind und im Zuge des Diversity sowie Age Management auf dem Arbeitsmarkt in Wissenschaft, Forschung und Praxis erneute Bedeutung gewonnen haben. Seit Jahren gibt es hierzu einschlägige Untersuchungen auch der Europäischen Stiftung zur Verbesserung der Arbeits- und Lebensbedingungen, die in die konzeptionelle und praktische Arbeit der Europäischen Kommission eingeflossen sind. Insbesondere in den skandinavischen Ländern sowie den Niederlanden und Österreich gibt es interessante Beispiele für eine alternsgerechtes Diversity Management auf dem Arbeitsmarkt, die auch für die Bundesrepublik gute Anhaltspunkte bieten. |
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(31 204)
- Modul B - |
Europas strategische Vielfalt: Politikansätze der EU nach Osten
(Seminar)
;
Mi 19.10. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
(19.10.) |
Weronika Priesmeyer-Tkocz,
Eckart Stratenschulte |
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Mi 26.10. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Weronika Priesmeyer-Tkocz,
Eckart Stratenschulte |
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Mi 02.11. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Weronika Priesmeyer-Tkocz,
Eckart Stratenschulte |
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Mi 09.11. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Weronika Priesmeyer-Tkocz,
Eckart Stratenschulte |
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Mi 16.11. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Weronika Priesmeyer-Tkocz,
Eckart Stratenschulte |
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Mi 23.11. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Weronika Priesmeyer-Tkocz,
Eckart Stratenschulte |
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Mi 30.11. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Weronika Priesmeyer-Tkocz,
Eckart Stratenschulte |
| |
Mi 07.12. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Weronika Priesmeyer-Tkocz,
Eckart Stratenschulte |
| |
Mi 14.12. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Weronika Priesmeyer-Tkocz,
Eckart Stratenschulte |
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Mi 04.01. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Weronika Priesmeyer-Tkocz,
Eckart Stratenschulte |
| |
Mi 11.01. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
|
Weronika Priesmeyer-Tkocz,
Eckart Stratenschulte |
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Mi 18.01. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Weronika Priesmeyer-Tkocz,
Eckart Stratenschulte |
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Mi 25.01. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Weronika Priesmeyer-Tkocz,
Eckart Stratenschulte |
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Mi 01.02. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Weronika Priesmeyer-Tkocz,
Eckart Stratenschulte |
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Mi 08.02. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Weronika Priesmeyer-Tkocz,
Eckart Stratenschulte |
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Mi 15.02. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Weronika Priesmeyer-Tkocz,
Eckart Stratenschulte |
Die Europäische Union hat in der Vergangenheit große Teile des europäischen Kontinents dadurch stabilisiert, dass sie die Länder in die EU aufnahm oder ihnen die Aufnahme in Aussicht stellte. Diese Politik wird sich in den nächsten Jahren nicht fortsetzen lassen. Um dennoch ihr Umfeld zu stärken, hat die EU eine Reihe von Politikansätzen entwickelt: die Europäische Nachbarschaftspolitik mit der Vertiefung durch die Östliche Partnerschaft , die strategische Partnerschaft mit Russland, die Ostseestrategie, die Donaustrategie, die Schwarzmeersynergie, sowie die Zentralasienstrategie.
Das Vorhaben des Seminars ist es, die verschiedenen Ansätze im Hinblick auf Zielsetzung, Erfolge und Perspektiven zu untersuchen. Dabei soll auch aufgewiesen werden, auf welchen theoretischen Grundlagen diese Politik der Europäischen Union steht.
Voraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme sind regelmäßige Anwesenheit, aktive Mitarbeit sowie die Übernahme eines Referats oder die Anfertigung einer Zusammenfassung. Für einen Leistungsschein ist zusätzlich eine Hausarbeit auf der Basis eines vorher einzureichenden Exposés erforderlich. Das Seminar baut darauf auf, dass die Studierenden die jeweils vorgegebenen Texte lesen. Diejenigen, die die Zeit dafür nicht erübrigen können, sollten vom Besuch des Seminars Abstand nehmen. |
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(15 322)
- HS - |
Die EU-Mittelmeerpolitik von den Anfängen bis zur Union für das Mittelmeer: Akteure, Ebenen und Interessen
;
Mi 19.10. 12.00-14.00
- Garystr. 55, 55-C (Seminarraum) |
(19.10.) |
Anja Zorob |
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Mi 26.10. 12.00-14.00
- Garystr. 55, 55-C (Seminarraum) |
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Anja Zorob |
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Mi 02.11. 12.00-14.00
- Garystr. 55, 55-C (Seminarraum) |
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Anja Zorob |
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Mi 09.11. 12.00-14.00
- Garystr. 55, 55-C (Seminarraum) |
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Anja Zorob |
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Mi 16.11. 12.00-14.00
- Garystr. 55, 55-C (Seminarraum) |
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Anja Zorob |
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Mi 23.11. 12.00-14.00
- Garystr. 55, 55-C (Seminarraum) |
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Anja Zorob |
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Mi 30.11. 12.00-14.00
- Garystr. 55, 55-C (Seminarraum) |
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Anja Zorob |
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Mi 07.12. 12.00-14.00
- Garystr. 55, 55-C (Seminarraum) |
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Anja Zorob |
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Mi 14.12. 12.00-14.00
- Garystr. 55, 55-C (Seminarraum) |
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Anja Zorob |
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Mi 04.01. 12.00-14.00
- Garystr. 55, 55-C (Seminarraum) |
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Anja Zorob |
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Mi 11.01. 12.00-14.00
- Garystr. 55, 55-C (Seminarraum) |
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Anja Zorob |
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Mi 18.01. 12.00-14.00
- Garystr. 55, 55-C (Seminarraum) |
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Anja Zorob |
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Mi 25.01. 12.00-14.00
- Garystr. 55, 55-C (Seminarraum) |
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Anja Zorob |
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Mi 01.02. 12.00-14.00
- Garystr. 55, 55-C (Seminarraum) |
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Anja Zorob |
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Mi 08.02. 12.00-14.00
- Garystr. 55, 55-C (Seminarraum) |
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Anja Zorob |
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Mi 15.02. 12.00-14.00
- Garystr. 55, 55-C (Seminarraum) |
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Anja Zorob |
Die Mittelmeerpolitik der Europäischen Union ist fast so alt wie die Europäischen Gemeinschaften selbst. Erste Bemühungen um eine Institutionalisierung der Beziehungen zu den "Mittelmeerdrittländern" (MDL), darunter den jungen unabhängigen Staaten Nordafrikas und des Nahen Ostens, starteten bereits kurz nach der Unterzeichnung der Römischen Verträge im Jahr 1957. Im Verlauf der darauffolgenden Jahrzehnte legte die EG/EU eine ganze Reihe von Initiativen und Programmen auf, um die politischen, gesellschaftlichen und insbesondere ökonomischen Beziehungen zu erweitern und zu vertiefen. Zu diesen Initiativen zählen die "Assoziierungsabkommen der ersten Generation" Anfang der 1960er Jahre ebenso wie die 1995 ins Leben gerufene Euro-Mediterrane Partnerschaft oder ihre "Reaktivierung" in Gestalt der 2008 gegründeten Union für das Mittelmeer.
Insbesondere in den letzten zehn Jahren sieht sich die EU-Mittelmeerpolitik indes einer scheinbar stetig wachsenden Kritik aus unterschiedlichen Richtungen ausgesetzt. Dabei geht es schon lange nicht mehr nur um die schleppende Implementierung der vereinbarten Maßnahmen oder deren mangelnde Effektivität in der Erreichung der ihnen gesetzten Ziele. Zunehmend rücken eben jene Ziele neben den theoretischen Konzepten, auf welchen die Initiativen der EU-Mittelmeerpolitik fußen, und die Institutionen, die für ihre Ausarbeitung und Implementierung verantwortlich zeichnen, in den Mittelpunkt des Interesses. Ziel des Seminars ist zum einen, die einzelnen Phasen der EU-Mittelmeerpolitik von ihren Anfängen bis zu der als Reaktion auf die "arabischen Revolutionen" im Frühjahr 2011 angekündigten "Neuausrichtung" von Mittelmeerunion und Nachbarschaftspolitik nachzuvollziehen. Zum anderen sollen Ziele und Motive, Akteure und Interessen ebensowie die Ergebnisse der Initiativen bzw. ihrer einzelnen Maßnahmen und Programme eingebettet in eine kritische Auseinandersetzung mit den theoretisch-konzeptionellen Fundamenten der EU-Mittelmeerpolitik tiefergehend analysiert werden.
Das Seminar richtet sich an Studierende des Hauptstudiums. Vorausgesetzt werden neben einer regelmäßigen Teilnahme die Bereitschaft, sich anhand ausgewählter Texte auf die Sitzungen selbständig vorzubereiten und ein Kurzreferat oder eine andere, vergleichbare Eigenleistung zu übernehmen. Für einen Leistungsschein ist darüber hinaus eine Hausarbeit anzufertigen. Nähere Informationen zu den detaillierten Leistungsanforderungen werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben. |
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(15 362)
- HS - |
Entwicklung, Handel, Zusammenarbeit: Die EU-Außenpolitik gegenüber den AKP-Staaten
;
Di 18.10. 16.00-18.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
(18.10.) |
Ulrike Lorenz |
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Di 25.10. 16.00-18.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Ulrike Lorenz |
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Di 01.11. 16.00-18.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Ulrike Lorenz |
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Di 08.11. 16.00-18.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Ulrike Lorenz |
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Di 15.11. 16.00-18.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Ulrike Lorenz |
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Di 22.11. 16.00-18.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Ulrike Lorenz |
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Di 29.11. 16.00-18.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
|
Ulrike Lorenz |
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Di 06.12. 16.00-18.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Ulrike Lorenz |
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Di 13.12. 16.00-18.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
|
Ulrike Lorenz |
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Di 03.01. 16.00-18.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
|
Ulrike Lorenz |
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Di 10.01. 16.00-18.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Ulrike Lorenz |
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Di 17.01. 16.00-18.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
|
Ulrike Lorenz |
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Di 24.01. 16.00-18.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Ulrike Lorenz |
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Di 31.01. 16.00-18.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Ulrike Lorenz |
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Di 07.02. 16.00-18.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Ulrike Lorenz |
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Di 14.02. 16.00-18.00
- Garystr. 55, 302b (Seminarraum) |
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Ulrike Lorenz |
Dozentin: Ulrike Lorenz
Die Afrika-, Karibik- und Pazifik (AKP) Staaten nehmen in der Außenpolitik der EU eine besondere Stellung ein. Seit 1975 bestehen Kooperationsabkommen mit überwiegend ehemaligen Kolonien europäischer Staaten, die zur Jahrtausendwende mit den Cotonou-Abkommen eine Verstärkung des zentralen Ziels der Armutsreduzierung erfuhren. Die Politikfelder Handel und Entwicklung spielen dementsprechend in der Zusammenarbeit zwischen den ungleichen Partnern eine große Rolle. Die Kooperation steht jedoch vor einem maßgeblichen Wandel: Aufstrebende Akteure wie China verschärfen die Konkurrenz für die EU, während die neuen Mitgliedsstaaten der erweiterten EU immer mehr darauf drängen, die Sonderbeziehungen mit den ehemaligen Kolonien zu lösen. Diese neuen Rahmenbedingungen spiegeln sich auch in den aktuellen Kooperationsbestrebungen wieder: Mit den Verhandlungen der Wirtschaftspartnerschaftsabkommen strebt die EU nun das Ende einseitiger Handelspräferenzen an.
Das Seminar fragt: Wie sind die EU-Außenbeziehungen gegenüber den AKP-Staaten institutionalisiert? Wo steht EU-AKP-Zusammenarbeit heute? Welche Probleme zeigen sich in den Politikfeldern Handel und Entwicklung? Welche Rolle spielen hierbei nicht-staatliche Akteure? In welchem Maße kann regionale Integration zu Entwicklung beitragen? Verändert das Auftreten neuer Geberländer die EU-AKP-Beziehungen? Wird die EU in den AKP-Staaten als Entwicklungspartner wahrgenommen? Diese und weitere Fragen leiten das Seminar bei der Erarbeitung eines systematischen Überblicks zu den Institutionen, Problemen und Möglichkeiten der EU-Außenpolitik gegenüber den AKP-Staaten. |
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(15 363)
- Kernseminar - |
K-HS: Wirtschaftspolitik in der Europäischen Union
;
Do 20.10. 14.00-16.00
- Ihnestr. 21, 21/A (Hörsaal) |
(20.10.) |
Michaele Johanna Schreyer |
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Do 27.10. 14.00-16.00
- Ihnestr. 21, 21/A (Hörsaal) |
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Michaele Johanna Schreyer |
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Do 03.11. 14.00-16.00
- Ihnestr. 21, 21/A (Hörsaal) |
|
Michaele Johanna Schreyer |
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Do 10.11. 14.00-16.00
- Ihnestr. 21, 21/A (Hörsaal) |
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Michaele Johanna Schreyer |
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Do 17.11. 14.00-16.00
- Ihnestr. 21, 21/A (Hörsaal) |
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Michaele Johanna Schreyer |
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Do 24.11. 14.00-16.00
- Ihnestr. 21, 21/A (Hörsaal) |
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Michaele Johanna Schreyer |
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Do 01.12. 14.00-16.00
- Ihnestr. 21, 21/A (Hörsaal) |
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Michaele Johanna Schreyer |
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Do 08.12. 14.00-16.00
- Ihnestr. 21, 21/A (Hörsaal) |
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Michaele Johanna Schreyer |
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Do 15.12. 14.00-16.00
- Ihnestr. 21, 21/A (Hörsaal) |
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Michaele Johanna Schreyer |
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Do 05.01. 14.00-16.00
- Ihnestr. 21, 21/A (Hörsaal) |
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Michaele Johanna Schreyer |
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Do 12.01. 14.00-16.00
- Ihnestr. 21, 21/A (Hörsaal) |
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Michaele Johanna Schreyer |
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Do 19.01. 14.00-16.00
- Ihnestr. 21, 21/A (Hörsaal) |
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Michaele Johanna Schreyer |
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Do 26.01. 14.00-16.00
- Ihnestr. 21, 21/A (Hörsaal) |
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Michaele Johanna Schreyer |
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Do 02.02. 14.00-16.00
- Ihnestr. 21, 21/A (Hörsaal) |
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Michaele Johanna Schreyer |
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Do 09.02. 14.00-16.00
- Ihnestr. 21, 21/A (Hörsaal) |
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Michaele Johanna Schreyer |
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Do 16.02. 14.00-16.00
- Ihnestr. 21, 21/A (Hörsaal) |
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Michaele Johanna Schreyer |
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Do 23.02. 14.00-18.00
- Ihnestr. 21, 21/B (Hörsaal) |
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Michaele Johanna Schreyer |
| Nach dem Vertrag über die Arbeitsweise der Europäischen Union koordinieren die Mitgliedstaaten der EU ihre Wirtschaftspolitik innerhalb der Union. Was sind die Ziele dieser Koordination, die Instrumente, die Governance-Struktur, die Erfolge und Defizite? Ausgehend von einer Analyse der rechtlichen Grundlagen und der makroökonomischen Situation in den EU Mitgliedstaaten werden die Ausgestaltung, Entscheidungs- und Wirkungsmechanismen der Steuerungsinstrumente der wirtschaftspolitischen Koordination erörtert. Dabei stehen die Reform der wirtschaftspolitischen Steuerung einschließlich des Stabilitäts- und Wachstumspakts, die "EU 2020 Strategie" sowie die diversen Maßnahmen zum Schutz des Euro und deren Debatte im Mittelpunkt des Seminars. Arbeitsmethoden im Seminar sind gemeinsame Dokumentenanalyse, Arbeitspapiere und Referate der TeilnehmerInnen und ein gemeinsamer Besuch eines De-Briefings nach einer ECOFIN Sitzung. |
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(31 205)
- Modul C - |
Transformation in Belarus und in der Ukraine- Analyse und Vergleich
(Seminar)
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Di 18.10. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
(18.10.) |
Hans-Georg Wieck,
Denis Mysnik |
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Di 25.10. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Georg Wieck,
Denis Mysnik |
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Di 01.11. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Georg Wieck,
Denis Mysnik |
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Di 08.11. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Georg Wieck,
Denis Mysnik |
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Di 15.11. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Georg Wieck,
Denis Mysnik |
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Di 22.11. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Georg Wieck,
Denis Mysnik |
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Di 29.11. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Georg Wieck,
Denis Mysnik |
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Di 06.12. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Georg Wieck,
Denis Mysnik |
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Di 13.12. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Georg Wieck,
Denis Mysnik |
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Di 03.01. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Georg Wieck,
Denis Mysnik |
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Di 10.01. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Georg Wieck,
Denis Mysnik |
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Di 17.01. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Georg Wieck,
Denis Mysnik |
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Di 24.01. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Georg Wieck,
Denis Mysnik |
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Di 31.01. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Georg Wieck,
Denis Mysnik |
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Di 07.02. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Georg Wieck,
Denis Mysnik |
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Di 14.02. 08.00-10.00
- Garystr. 55, Hs A (Hörsaal) |
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Hans-Georg Wieck,
Denis Mysnik |
| Das Seminar analysiert den 1991 eingeleiteten Transformationsprozess in Belarus und in der Ukraine: Nach Skizzierung der historischen Voraussetzungen der Transformation folgt die Auseinandersetzung mit der Problematik der Transformationsforschung in Mittel- und Osteuropa. Daran schließt sich die Untersuchung der bisherigen Transformationsentwicklung in den beiden ehemaligen Sowjetrepubliken an, einschließlich eines Vergleichs. Im zweiten Teil untersucht das Seminar die unterstützende Rolle der europäischen Institutionen (EU, OSZE, Europarat) und die Wirksamkeit ihrer Instrumente. Das Seminar greift schließlich die Frage nach der politischen und kulturellen Selbstverortung der Ukraine und von Belarus im europäischen Kontext in Geschichte, Gegenwart und Zukunft auf. |
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| Veranstaltung entfällt! |
(15 351)
- HS - |
Aspekte griechischer Aussenpolitik nach dem Ende des Kalten Krieges
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Fr 21.10. 16.00-18.00
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(21.10.) |
Dimitiros Tsakiris |
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Fr 28.10. 16.00-18.00
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Dimitiros Tsakiris |
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Fr 04.11. 16.00-18.00
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Dimitiros Tsakiris |
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Fr 11.11. 16.00-18.00
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Dimitiros Tsakiris |
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Fr 18.11. 16.00-18.00
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Dimitiros Tsakiris |
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Fr 25.11. 16.00-18.00
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Dimitiros Tsakiris |
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Fr 02.12. 16.00-18.00
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Dimitiros Tsakiris |
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Fr 09.12. 16.00-18.00
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Dimitiros Tsakiris |
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Fr 16.12. 16.00-18.00
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Dimitiros Tsakiris |
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Fr 06.01. 16.00-18.00
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Dimitiros Tsakiris |
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Fr 13.01. 16.00-18.00
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Dimitiros Tsakiris |
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Fr 20.01. 16.00-18.00
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Dimitiros Tsakiris |
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Fr 27.01. 16.00-18.00
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Dimitiros Tsakiris |
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Fr 03.02. 16.00-18.00
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Dimitiros Tsakiris |
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Fr 10.02. 16.00-18.00
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Dimitiros Tsakiris |
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Fr 17.02. 16.00-18.00
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Dimitiros Tsakiris |
Aspekte griechischer Außenpolitik nach dem Ende des Kalten Krieges
In diesem Seminar soll die griechische Außenpolitik insbesondere seit dem Ende des Kalten Krieges erarbeitet werden. Vor dem Hintergrund internationaler, nationaler und gesellschaftlicher Bedingungen werden wichtige Phasen der Außenbeziehungen Griechenlands untersucht:
" Entspannungspolitik
" Die Haltung Griechenlands während der Auflösung Jugoslawiens
" Seine Position während des Kosovo-Krieges
" Über die Ursache des Konflikts mit der ehemaligen jugoslawischen Republik Mazedonien
" Über die Eskalierung des griechisch-türkischen Konflikts in den 90er Jahren (Imia-Krise 1996)
" Über die Normalisierung der Außenbeziehungen mit Israel (der erste Besuch überhaupt eines israelischen Ministerpräsidenten fand im letzten Sommer dieses Jahres statt)
" Über das frostiges Verhältnis bzw. die Irritationen in den griechisch-deutschen Beziehungen der letzten Zeit
" Über die Intensivierung der Beziehungen mit Russland und die Öffnungspolitik Griechenlands zu China und nicht zuletzt
" über die Beziehungen Griechenlands zur Europäischen Union.
Angesichts der Wirtschaftskrise, in der das Land sich befindet, wollen wir diskutieren, ob die Krise nicht nur eine griechische, sondern auch eine Krise der Eurozone ist, die zunächst in den Südeuropäischen Länder begann und mit Griechenland, als einer Art Exempel für andere EU-Länder, weitergeht und ob Griechenland (trotz Zahlungsschwierigkeiten, IWF und der EZB, Sparprogramme, weitere Steigerung der Arbeitslosigkeit, Ausländerfeindlichkeit, Flüchtlinge, soziale Unruhe u.s.w. ) seine Außenpolitik unter dem Gesichtspunkt der neuen Entwicklungen bestimmen kann und ob es imstande sein wird, eine Art Brücken-Funktion (die von vielen griechischen Politiker und Wissenschaftler vertreten wird) zu den Balkan- und arabischen Ländern sowie zu Russland und China übernehmen kann.
Eine Literaturliste wird in der ersten Sitzung verteilt. |
838-56725, E-Mail: