Am ersten Tag geht es um die Hintergründe der Verwendung von regenerativen Energieformen und um die Frage: „Warum wir diese Energieformen immer stärker nutzen müssen, obwohl es effizientere Methoden zur Energiegewinnung gibt“. Um dies zu verstehen, nähern wir uns in einem Vortrag experimentell den Ursachen der Klimaerwärmung und der Polkappenschmelze. 

Am zweiten Tag stehen die Experimente zum Thema „Regenerative Energien“ im Mittelpunkt: Wir experimentieren mit Solarzellen, Solarkollektoren, einem Windgenerator und einem (Modell-)Wasserkraftwerk. Auch auf die Möglichkeiten der Speicherung der erzeugten Energie und Wiederverwendung, z.B. mit einer Brennstoffzelle zur Stromerzeugung, wird experimentell eingegangen.

Dieser Kurs richtet sich vorwiegend an Schülerinnen und Schüler ab der 11. Jahrgangsstufe.