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Warum an der Befragung teilnehmen?

Mit der Teilnahme an dieser Befragung können Sie die Möglichkeit nutzen, der Freien Universität Berlin eine Rückmeldung zu Ihrem Studiengang zu geben. Ihre Einschätzung der Studienangebote beispielsweise im Hinblick auf die Studierbarkeit stellen für die Freie Universität Berlin wertvolle Erkenntnisse für die Verbesserung der Studienbedingungen sowie der Weiterentwicklung der Unterstützungs-, Beratungs- und Serviceangebote dar.

Als Dankeschön für Ihre Teilnahme verlost die Arbeitsstelle Lehr- und Studienqualität unter allen Befragungsteilnehmerinnen und Befragungsteilnehmern drei Tablet PCs.

Systemakkreditiert

systemakkreditierung-siegel

Seit dem 29.08.2016 ist die Freie Universität Berlin systemakkreditiert.

  • Pressemitteilung: Freie Universität Berlin erhält Gütesiegel für ihre interne Qualitätssicherung
  • Urkunde Systemakkreditierung
  • Abschlussgutachten Systemakkreditierung
  • Erfüllung der Auflage
  • Akkreditierungsrat
  • Akkreditierungsagentur (AQAS)

Aktualisierte Evaluationsrichtlinie verfügbar

Die Evaluationsrichtlinie der Freien Universität regelt das Verfahren für die Durchführung von Evaluationen im Bereich Studium und Lehre, definiert Verantwortung und Zuständigkeiten, Grundsätze, Anlässe und Rückmeldeformate für zentrale wie dezentrale Befragungen.

  • Evaluationsrichtlinie der Freien Universität Berlin (Stand: 29.5.2017)

Arbeitsstelle Lehr- und Studienqualität

Am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie angesiedelte Serviceeinrichtung zur Qualitätssicherung und -entwicklung von Studium und Lehre

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Prozessportal

Prozesskarte

Prozessorientiertes Qualitätsmanagement für den Bereich Studium und Lehre

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Forschungsorientierte Lehre

Mitdenken lernen: Forschungskompetenzen zu erwerben, ist das Ziel Forschungsorientierter Lehre an der Freien Universität Berlin.

Mit dem Programm „Forschungsorientierte Lehre“ können Studierende aktiv an Forschungsprozessen teilnehmen.

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