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Hochschuldidaktische Ausbildung

Junge Universitätsdozenten werden normalerweise ins kalte Wasser geworfen. Man nahm traditionell einfach an, dass sie unterrichten können. Doch der Umgang mit unterschiedlichen Unterrichtsformen wie Seminar, Tutorium oder Vorlesung, heterogenen Zielgruppen oder das Entwickeln von Bewertungskriterien ist nicht ohne Unterstützung zu leisten.

Die Dahlem Research School unterstützt aus diesem Grund die formale Ausbildung im hochschuldidaktischen Bereich durch Workshops im Rahmen des Transferable Skills Programms. Wir arbeiten zudem mit dem Berliner Zentrum für Hochschullehre zusammen, das ein dreistufiges Zertifikatsprogramm anbietet. Workshops der DRS können in diesem Programm angerechnet werden.