Aktivieren, motivieren, inspirieren − die Aufgaben von Tutor*innen an der Freien Universität Berlin sind ebenso vielfältig wie die Fachbereiche. Wichtige Funktionen übernehmen Tutor*innen vor allem in der Nachbereitung von Lehrveranstaltungen, der Unterstützung beim Verstehen komplexer Inhalte oder auch der Begleitung Studierender ihres Fachs im Rahmen einer SHK-Tätigkeit. Oft sind sie dabei Vorbild für Studierende unterer Fachsemester.

Für Tutor*innen und Studentische Hilfskräfte bietet die Qualifizierung für Mentoring und Tutoring eine Menge Wissen über Gruppen und ihre Dynamiken, adäquaten Umgang mit Diversität, konstruktive Kommunikation und aktivierende Lehrmethoden. Damit können sie ihre Lehrkompetenz steigern und ihre Tutorien abwechslungsreich gestalten.