Der Lehrpreis wird jährlich mit einem unterschiedlichen thematischen Schwerpunkt ausgeschrieben. Ziel ist es, Spitzenforschung noch stärker in der universitären Lehre zu verankern und innovative Lehr-Lern-Formate zu fördern. Der Preis wird im Rahmen des Zukunftskonzepts der Freien Universität in der Exzellenzinitiative des Bundes und der Länder verliehen und unterstützt die Umsetzung des Konzepts zur forschungsorientierten Lehre (FoL) der Universität.

Mit dem Lehrpreis prämiiert wurde bislang ein deutsch-israelisches Austauschprojekt für Lehramtsstudierende unter der Leitung von Martin Lücke, Professor für Geschichtsdidaktik an der Freien Universität (2013), der Ausgründungskurs „Trans Pro Idee“, der von Rainer Haag, Professor für Chemie an der Freien Universität, und Leonhard Urner, Masterstudent in dessen Arbeitsgruppe, konzipiert wurde (2014) sowie die Lehrveranstaltung „Computational Metaphysics“ von Privatdozent Dr. Christoph Benzmüller (2015). 2016 wurde die Auszeichnung an ein interdisziplinäres Lehrprojekt zur Vermittlung der Idee einer „Open Science“ vergeben: Die beiden Neurowissenschaftler Dr. Ulf Tölch und Prof. Dr. Dirk Ostwald hatten ein interdisziplinäres Seminar zu den Chancen der Digitalisierung für eine transparente Wissenschaftspraxis konzipiert.