Befragung der Bachelorstudierenden

Die Evaluierung der Studienbedingungen in den neu implementierten Bachelorstudiengängen ist seit 2006 ein regelmäßiger Bestandteil des Qualitätsmanagements der Freien Universität Berlin. Im Abstand von zwei Jahren wird eine umfangreiche Online-Befragung aller Bachelorstudierenden durchgeführt.

Die Befragungen erfolgen in der Verantwortung von Professorin Felicitas Thiel vom Arbeitsbereich Schulpädagogik / Schulentwicklungsforschung. Die mit diesem Fragebogen erhobene Bewertung vielfältiger Aspekte der Studienbedingungen durch die Studierenden soll dabei helfen, bestehende Schwachstellen zu identifizieren und Maßnahmen zur Verbesserung der Studiengänge abzuleiten.

Inhalte des Fragebogens

Neben der Beurteilung des Studienangebots (Gesamtkonstruktion, Modulgestaltung im Kernfach, Studienbereiche „Allgemeine Berufsvorbereitung“ und „Lehramtsbezogene Berufswissenschaft“), der Betreuung und Unterstützung durch die Dozenten, der Lehrqualität, der Studierbarkeit sowie des Studienklimas durch die Studierenden, werden auch Daten zu Eingangsvoraussetzungen (Abiturnoten, Studienmotivation, Information) und Lebensbedingungen (Erwerbstätigkeit, Familie, Gesundheit) der Studierenden erhoben. Desweiteren werden Daten zu Studienresultaten (Zufriedenheit, selbsteingeschätzter Erwerb von Fachwissen, berufsrelevanten und fächerübergreifenden Kompetenzen) erfasst.

Neben einem Kern zentraler Fragen, werden auch zu jeweils aktuellen Fragestellungen Daten erhoben, so wurde der Fragebogen 2010 beispielsweise um die Beurteilung der Studieneingangsphase erweitert. Der Fragebogen enthält außerdem stets einige offene Fragen, um den Studierenden die Möglichkeit zu geben, über die standardisierten Antworten hinaus, ihre Einschätzung differenzierter darzulegen.

Ergebnisse

Die Ergebnisse werden in verschiedenen Gremien der Freien Universität Berlin (Kuratorium, Akademischer Senat, Kommission für Lehrangelegenheiten, Fachbereichsräte, Dekane- und Studiendekanerunde) vorgestellt und diskutiert.

Aus den Ergebnissen und ihrer Diskussion wurden bisher verschiedene Maßnahmen zur Überarbeitung der Studien- und Prüfungsordnungen der betroffenen Bachelorstudiengänge umgesetzt, fachspezifische Maßnahmen konzipiert und ihre Umsetzung in den Zielvereinbarungen verabredet sowie fachbereichsübergreifende Maßnahmen eingeleitet.